通过前面几篇文章和粉丝的互动，我发现很多家长很急。从后台的留言情况来看，真是急的不要不要的。
古语有云，欲速则不达。
家长发现孩子计算能力不行，着急是必然的，但是你急有用么？
一点用也没有。而且你把这种着急的情绪传递给孩子，孩子一样也会被这种焦虑所感染。所以家长自己要先调整好心态，计算能力和数感的培养这不是一朝一夕能完成的事，总想着速成急功近利对于孩子数学成绩的提高没有任何帮助。
我之前的系列文章如果静下心来认真读的话，应该是讲的很明白的，按部就班来，先背平方表，再用平方表进行速算，这个训练都是要时间的，不要贪多嚼不烂。我一下子全写完了你根本没时间消化不是？
看我的系列文章，一定要意识到这样一点：就是我是站在高考的角度来看整个12年的数学教学过程的。我曾经用了八个周末的时间给初中学生专题讲因式分解中的各项技巧（以后文章里会讲到），当时就有家长来质疑，说学校里都没讲那么多，老师你讲的不合理。等到这批学生高考的时候，他们突然发现当时我对他们在因式分解和多项式乘除法方面的训练真的非常有用。然而在初中数学的日常教学中因式分解的比重其实并不高，因为中考不会把这个当重点，而且初中层面的计算量根本无法体会到这里的妙处，但是你的升学之路并不是在中考的地方戛然而止的。
