1.在想象中驰骋

如果说意识是小桥流水,润物无声;那么想象就是风卷残云,风驰电掣。

想象的速度无比快,当我们身在地球时,想象已经飞往遥远的宇宙深处。

想象的空间无比辽阔,当我们对着面前的书本时,想象已经神游五湖四海。

想象的风景无比美丽,当我们欣赏梵高的《星空》时,想象将我们带入一个前所未有的神秘空间。

2.什么是想象

想象是人类的一种思维活动,它是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程,是一种特殊的思维形式。

这种思维活动不受任何的规则限制,也不受既定的思维模式的阻碍。

想象与思维有着密切联系,它们都为个体需要所推动,并能够预见未来。

3.想象的形成机制

想象力开发的最好时间是儿童时期的2~8岁之间,因为这个时段孩子有强烈的好奇心和丰富的想象力。

想象是人脑中旧有的暂时性神经联系,经过改组、重新配合和而构成新的神经联系的过程。

当人在感知客观事物的过程中,会在大脑皮层上留下许多痕迹及痕迹之间的联系,即暂时性神经联系系统。

暂时性神经联系系统是动态的,近年的研究表明,人的下丘脑与大脑皮层共同参与想象的形成。

4.想象的主要特点

想象可以在知觉材料的基础上,经过新的组合而创造出新形象,也可以对根本不在眼前的事物想出它的具体形象。

想象能突破时间和空间的束缚,因此可以纵横千万里,穿越数千年。

想象通过粘合,把两种或两种以上客观事物的属性与特征相结合,构成新形象。

想象通过夸张增大或缩小事物的正常特征,赋予事物人格,或通过典型化创造出新形象。

5.想象与文学创作

我们常说创作来源于生活而又高于生活,想象本身就是对客观物质世界的反应。

没有生活的积累,作家就无法写出有血有肉、让我们产生共鸣的好作品。

但文学创作不是简单的模仿,丰富的想象所带来的独特的人物与情节才最能体现作家的创造力。

文学创作的过程对作家而言,如同经历一场悲欢离合的人生,这是他们结合自己的生活体验,经过思考、想象、提炼,结出的果实。

6.想象在科学中的伟大作用

在人类探索自然科学的道路上,想象也有着它不可低估的影响力。

爱因斯坦有过一语道破真谛的名言,他说想象比人类的知识更重要。

在我们面对自然奥秘而困惑不解时,想象帮助我们打开了一扇窗。

如现代宇宙空间中的黑洞理论,宇宙大爆炸理论等的产生,都是以人们的想象为基础的,这些全新的学术理论,为我们展示出不一样的宇宙。

手罢工了想象作文300字三年级:奇妙的想象(1)

此文是读书笔记,来自《少年儿童百科全书》。

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