二年级七单元写话:养小动物范文6篇,精彩纷呈,值得收藏。

01

1.我最想养的小动物

我家养了一只非常有趣的小动物——小猫咪。

它有着一身雪白的毛发,就像白雪覆盖了整个身体,摸上去十分柔软。小猫咪的耳朵是三角形的,像尖尖的饼干。它的眼睛是蓝色的,像两颗晶莹透亮的蓝水晶,漂亮极了!它的鼻子黑黑的,小巧玲珑,像一颗小小的黑珍珠。它的嘴巴红红的,像那可口的樱桃一般,看上去可爱极了!

有一次,我放学回家,乖巧的小猫咪在家门口静静地等着我。它一看见我就扑了上来,“喵喵喵”地叫着,还用它的身体不停地蹭我的腿,像挠痒痒似的,逗得我也“哈哈哈”地笑了。

这就是我家的小猫咪,是不是非常有趣?

二年级上册关于小动物的作文大全(二年级七单元优秀作文赏析)(1)

【总评赏析】开篇点题,干净利落,中间的描写多么生动传神。结尾画龙点睛,突出小猫咪的“可爱有趣”。

02

2.我最想养的小动物

我家养了一只有趣的小动物——小兔子。

它叫白雪公主。白雪公主的毛,雪白雪白的,就像是由汉白玉雕刻而成。它那眼睛,就好似一对晶莹的红宝石一样,在阳光下一闪一闪的,美丽极了。它那对耳朵非常灵敏,长长的,一有什么风吹草动,就立刻竖起来,警惕地看着四周。还有一段像小银铃铛的,就是它的尾巴,小白兔美丽极了。

有一次,我在吃饭的时候,它一直围着我的脚转来转去,蹭了蹭我的腿,看上去非常着急,我想它一定是饿了,就喂了它最爱吃的胡萝卜和白菜,它很快就吃完了,看样子可开心了。

小白兔可爱极了。

二年级上册关于小动物的作文大全(二年级七单元优秀作文赏析)(2)

【点评】这篇文章,通过描写小兔子可爱的外貌、动作,表达出作者对小动物的喜爱之情。感情真挚,刻画细腻,多次运用比喻的修辞手法,让小兔子在读者面前活了起来。

03

3.我最想养的小动物

我养了两条活泼可爱的小金鱼。

它们被装在一个长方形的玻璃缸里,一条是银白色的,一条是橙红色的,它们在里面快活地游来游去。我最喜欢那条橙红色的小金鱼了,给它起了好听的名字叫“红灯笼”,它整天懒洋洋地呆在水底,不爱活动,只有给它们喂食的时候,它才活泼起来,争先恐后地奔向投在水中的食物。

另一条银白色的金鱼,眼睛鼓鼓的,尾巴大大的,整天浮在水面上快乐地吐着泡泡,它像狐狸一样狡猾,我就叫它“银狐”。

多么可爱,多么顽皮的小金鱼呀!我和它们成了好朋友。

二年级上册关于小动物的作文大全(二年级七单元优秀作文赏析)(3)

【点评赏析】这篇描写金鱼的文章,小作者通过描写小金鱼的外形和特点,表达了对小金鱼的喜爱之情,文章语言丰富多彩,用词准确生动,把两条顽皮可爱的小金鱼活灵活现地展现在读者面前。

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4.我最想养的小动物

我家养了两只小仓鼠,一只灰色,一只白色。白色的仓鼠活泼好动,灰色的好吃懒做,我就给他们分别取了名字——聪明小白和贪吃小灰灰。

记得第一天把它们领回家时,小白就非常机灵的玩滑梯,并且顺利地爬上二楼进入自己的房间;而小灰灰灰对吃非常感兴趣,每次我拿着食物靠近它们时,小灰灰都目不转睛地盯着我,高高举起前爪趴在笼子上,仿佛在说:“主人,快给我吃的吧!我都快饿扁了”。当我把食盆放进去时,小灰灰总是抢先一步,一头栽进盆里大吃起来。

看,我们家的小仓鼠多可爱呀!

二年级上册关于小动物的作文大全(二年级七单元优秀作文赏析)(4)

【精彩点评】小作者对家里的两只小仓鼠进行了细致描写,行文过程中能够抓住小仓鼠的不同特点进行描写,可见作者对小仓鼠观察入微,字里行间流露出作者对小仓鼠的喜爱之情。

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5.我最想养的小动物

我很喜欢小动物,一直很想养一只小鸟来作伴。

盼望着,盼望着,终于有一天,妈妈真的给我买回来一只小鸟。我开心极了!

它是一只虎皮鹦鹉,小小的身体,天蓝色的羽毛油亮油亮的,毛茸茸的小脸蛋上镶嵌着一对黑黑的大眼睛,忽闪忽闪的。我给它起了一个非常好听的名字——小美!

小美是个“女孩子”,刚开始很害羞,害怕见陌生人。每次我经过它的小窝时,它都悄悄地躲在角落里,不敢抬头看我。为了消除它的顾虑,我就给它唱歌,讲故事给它听------渐渐地,在我唱歌的时候,它慢慢会探出小脑袋看着我。再后来,它会叽叽喳喳地跟着我“唱”。现在,它和我已经非常熟悉了,每当听到我的声音,它都会朝着我快乐地“唱歌”!每当我不开心的时候,我都会和它说悄悄话,它好像明白我的心思,不时地低声“安慰”我------

小美已经成为我的知心朋友,我很喜欢它。

二年级上册关于小动物的作文大全(二年级七单元优秀作文赏析)(5)

【教师评语】这是一篇描写鹦鹉的文章,全文语言优美,文章字里行间流露着对鹦鹉的喜爱。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

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6.我最想养的小动物

我最喜欢的小动物是我家里养的小乌龟。

小乌龟浑身都是墨绿色的,眼睛长在脑袋的两侧。它的头虽然很小,但是却能灵活自如地伸缩,小乌龟背上驮着一张又重又硬的壳,难怪爬得那么慢。一旦遇到危险它就缩进甲壳里,壳就是保护它的铠甲。

每次放学回家,我就去给小乌龟喂食。小乌龟闻到食物的味道,它就会爬到食物的旁边,把头伸出水面,嘴巴张得大大的,一口就把食物吞下去了。没多久就能把浮在水面上的食物一个一个消灭干净。无聊的时候,小乌龟就会爬到缸沿上晒太阳。晒背时,小乌龟喜欢一会儿爬到水坑里玩,一会儿露出水来晒背,多么悠闲自在呀!有时候,我会故意碰一下小乌龟逗它玩,它的头和尾巴就会立马缩进壳里。当四周恢复安静的时候,它又会把头尾巴伸出壳外,自由自在地玩耍。

小乌龟多有趣,我喜欢它。

二年级上册关于小动物的作文大全(二年级七单元优秀作文赏析)(6)

【点评欣赏】小作者对家里的小乌龟进行了细致描写,能够抓住小乌龟的特点进行描写,可见作者对小乌龟观察很细致,字里行间流露出作者对小乌龟的喜爱之情。

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