在河北定州大鹿庄乡东建阳小学，学生们每天都会看到一个忙碌的身影，他或是浇花除草，或是教学生们书法……学生们亲切地唤他“老师爷爷”，他就是“守校”37年的赵振明。
老师退休主动申请留校
只因不愿离开学生
今年79岁的赵振明，曾是东建阳小学的一名教师。1985年，学校正好缺一个守校人员，赵振明就主动申请留校。在2005年退休离开教师岗位后，赵振明并没有回家颐养天年，而是选择继续义务留校守护着学校和孩子们。算起来，他“守校”的时间长达37年。对于他来说，学校不仅是工作一生的地方，也是他生活的地方，学校就是他心中的家。“不愿意离开他们，觉得跟孩子们在一块儿，心里愉快、舒畅。”
△赵振明在校园修剪花草
他是孩子们口中和蔼可亲的“老师爷爷”。在很多学生眼里，赵振明就像家人一样，他总是满脸笑容，用真情守护着每一名学生。
△学生写下对赵老师说的话
他也是学校兢兢业业的“总管家”，一件件不起眼的小事，在赵振明的眼里就是关乎学校师生的大事。
△赵振明在修理学校水管
白天，他是学校的“守门人”，坚守疫情防控第一线，保卫学校师生的健康；平时，他是学校的“后勤队长”，打理校园、修理桌椅，用脚步丈量学校，用真情守护师生；夜晚，他是学校的“保安员”，巡逻、检查，不放过每一个角落。
△赵振明在学校门口值守
与其说是甘愿奉献，赵振明更愿意称之为乐在其中：“在学校里，跟孩子们在一块儿，我就是高兴，就是痛快，这就是我理想的晚年生活。”
“退而不休献余热”
他用实际行动影响身边的老师
虽然退休了，但赵振明也没有闲下来，他利用自己的爱好特长，在学校主动担任起了书法课教师。他循循善诱、孜孜不倦地引导学生，培养孩子们对书法文化的兴趣。
△赵振明在教学生书法
赵振明从教以来一直担任数学老师，退休后，他总结的经典数学题的十余种解题思路一直张贴在办公室的墙上，供在职教师参考学习。
△赵振明与学校老师讨论工作
“退而不休献余热”是老师们对他的一致评价，赵振明的无私奉献也深深影响着身边的老师。“赵老师平时对我们学校的工作非常无私，非常主动，我们都非常尊敬他。”
转自 |中国之声人物专栏《你的样子》
来源： 黑龙江交通广播
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