这是一份期末复习专项过关检测卷，主要针对本学期所学习的字词句，考查内容基础，题型灵活性强，可以当作复习参考资料来用。
一起来看看：
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ー、考查对这些易读错字的认读。参考答案：jì-冀 nuò一懦 wēi一巍 guì一跪 yàn一谚 hén-痕 piān一翩 zhì一掷
二、考查对这些易读错字的认读与正确读音的辨析。“禁”是个多音字，禁jīn不住，禁jìn止。“旋”是个多音字，如旋xuán转，旋xuàn风。加点字的正确读音为：双翼yì 绸chóu缎 禁jīn不住 遵zūn循 携xié手 税shuì收 大概gài 荣耀yào 存储chǔ 咳嗽sòu 旋xuàn风 泄xiè气
三、考查对课本后面生字表与词语表中的字词拼音的拼读与字形的正确书写。参考答案：崇敬 融化 痕迹 释然 分配 精致 欧洲 保存 独自 地铁 沿途 跨进 秘密 骑马 继续 引诱 呈现 煤油 毛驴 喂鱼 鸳鸯 优惠 墨水 符号 性格 汪洋 仰头 夸奖
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四、考查对形近字的辨析与认读组词。组词类题目属于主观题，答案并不是唯一，既可以填写课本中出现的词，也可以填写平时课外阅读时所积累的词语，参考答案如下：
符号/付钱 守株待兔/珍珠 安宁/宇宙 倒映/英雄 特异/向导 红酒/洒水 继续/断开 狐狸/孤单 掠过/吃惊 透明/诱惑 推开/一堆 厉害/日历
五、考查对已学习的几个关联词的理解与正确运用。先理清上下句的关系，再选用合适的关联词，填完之后，再把句子读一遍，感知句子是否通顺，句意是否合理。参考答案：1.不但 而且 2.无论 还是 都 3.虽然 但是
六、考查对“奇怪、惊奇、奇妙”这三个词意思的理解，以及在句子中的正确运用。参考答案：1.奇怪2.惊奇3.奇妙
七、考查对句意思的理解与综合运用。弄清句意，理清题目要求的主要特点。
第1、2题考查对扩句的理解与技巧的掌握。要先找出句子的主干词语，在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语。举例说明：1.艳丽的蔷薇纷纷绽开了美丽的笑脸。
第3、4题考查对扩句的理解与技巧的掌握，它与扩句刚好相反。需要把句子中的修饰词，限帛词语等删掉。举例说明：3.小鹿发现了影子。
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第5题考查对直述句与转述句的区别的理解掌握与灵活运用。说话者从第一人称改成第三人者。举例：姐姐手舞足蹈地说，她收到大学的录取通知书啦！
第6至9题考查对反问句与陈述句的理解与互换。反问改陈述句的关键是将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。陈述句改反问句的关键：1.将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；2.将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。参考答案如下：
6.难道赵州桥不雄伟？
7.难道姐姐不会疲劳？
8.白杨树足够挺拔。
9.他今天打扫卫生了。
第10至12题考查对比喻句概念的理解，以及特点的掌握运用。比喻句是把Ａ比作Ｂ。参考答案：
10.荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大圆盘。
11.小燕子带着它那剪刀似的尾巴，飞过高高的柳树。
12.太阳从遥远的天边升起，好像一团火球。
第13至15题考查对拟人句概念的理解，以及特点的掌握运用。，拟人句是把用来写人的动作、表情等等的词语用在描写物上，赋予物人的动作。参考答案：
13.柳树在微风的吹拂下甩动着长辫子。
14.：夜空中群星眨着眼睛。
15.：路边的白杨树昂首挺胸。
第16、17题考查把一个普通句改成“把”字句与“被”字句的转换能力。参考答案：
16.(1)凶猛的狮子差点儿把鹿追上了。(2)鹿差点儿被凶猛的狮子追上了。
17.(1)风儿把柳枝吹动。(2)柳枝被风儿吹动。
第18、19题考查把双重否定句改成肯定句的能力，具体做法：将双重否定句中的双重否定词改为肯定词（是、能、会等）。参考答案：
18.妈妈必须承认这种处理方法恰到好处。
19.我必须把这件事情告诉妈妈。
20.乌鸦只好把肉丢给狐狸。
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八、考查对关联词作用的理解与灵活运用。参考答案如下：
1.海底不但蕴藏着陆地上储量很少的稀有金属，而且蕴藏着丰富的石油。
2这本书不是我的，而是哥哥的。
3我因为和同桌吵架了，所以很后悔。
九、考查对句意的理解，句子结构的辨析与运用。参考答案：1，直冒汗 2.直转圈 3.直打滚 4.生气地吼道 5.开心地说 6.哭着说
十、考查对句子的问题部分的辨析与修改。春天是一个季节而不是一个地方，家乡才是一个地方，故句1需要把“春天”与“家乡”位置对换。“推测”是凭经验来判断，并没有精确的科学依据，故不能用绝对词“一定”，只能将“一定”改成“可能”。3.看东西是用眼睛看，这是视觉，而听觉是用来听声音的，不是用来看东西的，故要将“听觉”改成“视觉”。
十一、考查对句意的理解，利用语言逻辑思维进行排序，使之表达一段完整意思的自然段。参考答案：2 5 3 1 4 6.
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