很多家长都有这样的经历。孩子第一次考了100分，然后高兴地向父母要奖励。如果他们没有给，他们会说其他学生有。至于奖励，很多家长都不在乎。只要他们的孩子能考得好，无论奖励是什么，他们都会答应。
事实上，爸爸妈妈不应该如此随意地对待他们。如果他们处理不当，就会适得其反。所以，爸爸妈妈也要注意奖励的策略和原则。
第一，奖品越少越好。
差不多的时间，差不多的奖项数量，这就像给发动机加油一样，正确的方法可以得到好的效果，但是发动机不能有太多的油。如果奖励的频率太高，奖励的本质就会降低很多。要想发挥它的作用，最好是一点一点的奖励他们，这样才能满足孩子快速膨胀的食欲。
同时也要注意不要让孩子觉得自己是为了奖励而学习，从而失去真正的动力。
所以，在满足孩子必要的学习用品和日常需求的前提下，最好从少一点奖励开始，最好的是宝宝不用奖励也能认真学习。
第二，奖品合适，价值适中。
奖励的价值不要太贵，奖励的价格要与孩子的年龄和成就的比较相一致。有些父母总是给孩子太贵的奖励，不符合孩子的身份，因为他们养成了奖励的习惯，不断增加体重，从而失去了有效性，产生了不好的影响。
例如，一些父母给孩子买电脑和电子游戏，因为他们在某次考试中得了满分。结果，孩子们在玩了电子游戏后变得着迷，放弃了学习。
第三，精神鼓励为主，物质享受为辅。
父母给孩子的奖励大多一般都是物质享受，比如吃、穿、玩。其实这种方式也有弊端，会把孩子的目标引向享受。我父亲有两个最佳奖项。一个是学习用品，尤其是书。
第四，许下承诺。
如果和孩子有约定，比如有的家长规定考多少分，有的家长决定考哪个地方，一定要注意守信用。
为了让孩子们达到约定的要求，我们必须把承诺的奖励给婴儿。如果家长不守信用，会严重挫伤孩子的学习热情，更糟糕的效果是给孩子树立了守信用的榜样。这样，孩子将来会失去热情，有时候答应别人的事情也不会完成。
如果孩子达不到设定的目标，就无法答应孩子约定的内容，也不会形成讨价还价的习惯。如果你害怕影响孩子的情绪，然后在孩子达不到要求的时候答应孩子的约定，那不好的影响会比没有这样的约定更糟糕。
第五，奖励态度不奖励分数。
大多数家长都会设置奖励，根据分数或排名来决定是否奖励宝宝，但最好的方式是根据宝宝的学习态度来奖励。不仅仅局限于眼前的结果，从远处看，态度和努力程度其实比孩子得到的分数更重要。
同时，考试由试卷内容对每个人的适应性、孩子复习的内容与考试内容的相关性等诸多原因组成，不能真正体现他们的学习努力和效果。
如果爸爸妈妈单纯的设定一个分数和排名，但其实孩子已经很努力了，也就是因为一些偶然的因素，他没能达到设定的奖励目标然后就失去了奖励。长此以往，孩子会失去信心，这其实是很不好的。
