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当孩子天真无邪地骂着“你去死，傻X”的时候，是不是应该将孩子好好“鞭打”一番，让他明事理？
小乔本来是个从不说脏话的乖宝宝，但是有一天，她突然对着帮她捡玩具的外婆说：“你个笨蛋，快去死……”
小乔妈妈刚好在厨房喝水，一听到宝贝女儿“口不择言”，立刻来到孩子面前，严厉地质问：“你在说什么呢？你这孩子怎么可以说脏话？快跟外婆道歉。”
小乔盯着妈妈充满怒火的脸，并没有道歉。
小乔甚至还愈说愈来劲，反而弄得小乔妈是气急败坏。
难道就这样放任小乔不管不顾？
当然不是。
一般来讲，当孩子嘴里蹦出脏字的时候，家长会格外的紧张和担忧，生怕孩子从此学坏。
孩子的模仿能力很强，再加上周围环境的影响，“说脏话”对于他们来说就是轻而易举的事情。
经常看见有的孩子打游戏的时候破口大骂“你这个傻X”之类的话，那对于孩子说脏话这件事情，家长该如何是好？
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美国耶鲁大学的保罗·布卢姆博士说：孩子说脏话，其实只不过是孩子的语言学习。
如同水中的鱼群群居群嬉一样，孩子们会时时参照周边的人们，互相观察、互相模仿。
知友maggie分享过这么一个故事：
说是自己的宝贝女儿偶尔冒出来一句脏话，还紧张兮兮地问我：“ 妈妈，这是脏话对吗？”，接下来赶紧解释，这是和同桌男生学的。
Maggie表示，自己很早就开始给孩子灌输“隐私”的概念：
比如女孩子的身体，尤其和男孩子差异的地方，这些是隐私，是不能随便示人的。
Maggie告诉孩子：“说脏话，就好比把隐私展示给大家一样，你会在同学面前光着屁股吗？”
当她知道这是一件很没面子的事之后，就不会把脏话挂在嘴边了。
她还这么小，我是没办法和她解释这些脏字的具体含义的。
她爸爸偶尔冒出一句脏话，只要我听到，就会立即纠正，爸爸说脏话了，不要学。
实际上，所有的孩子都无一例外会经历这个敏感时期。
对屎尿屁死臭这些负面词语特别敏感，原因也很简单：
他们发现这些负面词汇特别有力量，说出来能让周围的人反应强烈。
孙瑞雪老师在《捕捉儿童敏感期》一书中写道：
随着孩子年龄增长，他发现语言本身是有力量的，尤其有些话能像利剑一样，会产生一种强有力的效果，而最能表现力量的话语是诅咒，于是便开始没轻没重、快乐地随便使用。
成人很怕儿童使用诅咒词汇，一听到就反应强烈。
成人反应越强烈，儿童越喜欢说诅咒的话。因为成人的强烈反应，让孩子确信语言的力量之存在。
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4岁前的孩子，在说脏话的时候，一般就是对语言敏感，另一方面只是觉得这类语言有趣和希望引起大人对自己的关注。
很多情况，他们不知道那是骂人的话。
这个阶段的孩子，大人可以采取“漠视”的态度。
2、3个月后，孩子自觉没趣就会停止。
否则大人的强烈反应只会让孩子养成说脏话的习惯。
另外，在语言敏感期的孩子大人们应该多给孩子读绘本才是。
当孩子长到5、6岁后，他们已经明白那些脏话的含义了。
这时候的脏话对于孩子来说就是一种骂人和诅咒，大人必须要及时制止。
先是观察一下平常孩子生活的环境里是否存在这种不文明的行为，其次就是动画片里是否有脏话出现。
相比责骂，让孩子换位思考，激发他们的同理心，更能改掉说脏话的小毛病。
告诉孩子，别人骂你sb你会不会难过？
早前，我在《赖克林儿童情绪手册》里找到过完整的方法论，在这里分享给各位家长们，可以对照着执行。
家长应该立即做出的反应：
1、说话之前先深吸一口气，使我们自己能够用正常的语气说话。
2、对孩子因为愤怒而骂人的行为马上叫停。
3、告诉孩子他的话令你无法接受。
4、建议孩子用其他的词语代替。
5、安慰受伤者。
例如：“你姐姐伤你的心了，是吗？不过她现在已经知道自己错了。”
除了这一系列的动作，还有这些后续的补充——
有些孩子可能是因为生气才口不择言。那么，当孩子很生气的时候，我们不要骂回去，让他发泄完。之后可以用幽默回应脏话，让孩子和你都卸下生气的面具。
要用“我”式句表达自己对孩子说脏话的强烈反对。
可以发布几条简单的守则，比如：不许骂人、不许说脏话。
当孩子有意回避说脏话的时候，就不要吝啬地去表扬他一下吧。
偶尔允许变通，但同时要清楚地说明你的立场。
筹划一场家庭讨论会，来谈论孩子应该用什么样的语言或行为来表达自己的愤怒的情绪，而不是靠说脏话来发泄。
如果在孩子面前不小心蹦出脏话，要向孩子道歉。
重要的是告诉孩子，脏话是会伤害人的感情的。
如果孩子还从来没说过脏话，那到他小学一年级的时候，妈妈一定要找个时间提前和孩子聊一聊有关脏话的问题。
孩子的教育不单是家庭教育，还有学校教育，社会教育，三者教育是密不可分的！
但最主要的还是家庭教育！
这就需要我们父母多去'学习一些育儿经验！多从孩子的角度去分析问题！
