文献综述是在收集了关于某一主题的大量信息并进行综合分析后撰写的学术论文。它是一种科学文献。
文献综述反映某一学科分支或某一领域重要课题的最新进展、学术观点和建议。它往往能反映相关问题的新趋势、新趋势、新水平、新原则、新技术。
文献综述结构
文献综述需要介绍与该主题相关的上述方面的详细信息、趋势、进展、前景和评论。因此，文献综述的形式一般包括以下四个部分：前言、主题、综述和参考文献。
1.前言主要说明了写作目的，介绍了相关概念和定义以及综述的范围，并简要说明了相关议题的现状或争论焦点，以便读者对全文拟描述的问题有一个初步的概述。
2.主题是评论的主体，其写作方式多种多样，没有固定的格式。它可以按时间顺序、不同问题和不同观点进行总结。在主题部分，无论采用何种形式，都要对收集到的文献进行总结、整理、分析和比较，明确相关课题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评论，应特别注意具有较强代表性、科学性和创造性的参考文献和评论。
3.该摘要与研究论文的摘要有些相似。对全文主题进行了简要总结。对审查主题进行过研究的作者应该能够提出自己的观点。
4.虽然参考文献放在文章的末尾，但它们是文献综述的重要组成部分。因为它不仅体现了对被引文献作者和被引文献基础的尊重，而且为读者深入探讨相关问题提供了文献检索线索。因此，应该认真对待。参考文献的排列应清晰、易于查找和准确。
文献综述中常见的误解
在撰写文献综述的过程中，容易犯以下四个错误：
1.大量列出的文章错误地认为文献综述的目的是展示对其他相关研究的理解。因此，许多文献综述并不是以研究问题为中心，而是成为阅读经验的列表。
2.很容易放弃研究批评的权利，引用自己导师的大量研究成果，而不关注其他同行的研究成果。学生们担心他们的论文答辩不会通过，因此很少有学生批评导师现有研究的不足；当学生遇到名校和名师时，他们更有可能放弃批评的权利。由于大量引用他人的作品，每一段都以谁说的开始。因此，他的论文成为了对他人研究有效性的验证报告，无法让读者相信他的论文做出了重要贡献。
3.避免和放弃研究冲突，找到新的方法。当有更多学术争议性研究课题或发现现有研究结论相互矛盾时，一些研究生的论文会避免矛盾，并进行他们认为具有创新性的研究。有必要整合现有文献中的冲突和矛盾。新研究比旧研究具有更好、更强的解释力。其中一个原因是，新的研究将整合和改进过去的结果。
4.有选择地探索文献。一些研究生没有系统地回顾现有的研究文献，以找到合适的研究问题或可预测的假设，但声称一些研究缺乏文献，因此他们认为他们的研究是探索性研究。如果我们有选择地探究现有的文献，文献综述将成为研究生主观意愿的反映和一种机会主义的综述。因此，必须进行系统、全面的文献综述，以发现、评估和整合科学研究的证据和严格的科学设计，从而确保文献综述的完整性。
论文复习笔记
（1） 总结的内容应该是前人没有写过的。如果有人发表过类似的评论，通常不适合重复，更不用说将他人评论的内容用作自己评论的材料。
（2） 对于一些新的知识领域和技术，在写作时可以追溯学科的发展过程，适当增加一些基础知识内容供读者理解。对于知名度高或知名度高的课题，只写其新进展、新趋势、新发展，不重复他人回顾前一阶段的研究状况。
（3） 审查材料来自以前的研究报告。它必须忠实于原文，不能断章取义、阉割或歪曲先前的观点。
（4） 评论作者必须全面了解该学科的基本知识、历史发展过程和最新进展，否则作者本人也从事该学科的研究工作，是该学科的“专家”，否则很容易犯大错误和开玩笑。
（5） 撰写评论时，收集的文献应尽可能完整。禁止收集和撰写一些文献。此外，还禁止阅读多篇中文材料，并将它们拼凑成所谓的评论。
（6） 评论的原始材料应反映“新”一词，即必须有最新出版的文献。一般来说，教科书和专著不作为参考文献列出。
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