百言媛媛曲（并序）
1998年5月1日
丙子年，辛卯月，戊申日，时逢植树节。是日下午，学校倡植绿于校园东南隅。其间，媛初入予目，动予心田，彼此似于不经意间协助。
事毕，众生憩于操场。散。予不好体育，故独坐一隅。恰有二孩童牵玩纸鸢。儿小，鸢不能飞，躁。予前助小儿，鸢起童乐。少顷，媛亦来助孩童放鸢，鸢愈高飞。不觉间，成彼此放鸢而二孩童旁观矣！予与媛由此言语，一线牵情，欢声笑语，四目秋波荡漾。时晚，飞鸢复予二孩童。媛与予同往教室。再对视，彼此面呈含羞，心有悸动。
后历经转折，彼此得以同桌，两情一时顺发。惹众生极羡。然予心性狭私，难容其与他人欢笑煽情，又故彼此门第不同，料也难成梁祝绝唱。故计以《断情诗》而致其怒甚，迁离予侧，与予绝。
后虽同处一室，已互无往来，更无言辞，形同陌路。日久，予见计成，再无些微转机，心态遂平复。反思二年之事，慨甚。特为之诗文以记之。既为情殇之曲，亦为总结之作。诗文凡一百句六百言，命曰《百言媛媛曲》。
前年初识媛媛，恰在浪漫春天。
彼此共牵风筝，一线两心相连。
相互初步了解，爱慕之情绵绵。
是时媛媛形容，一个十足天仙。
无拘无束玩耍，天真活泼烂漫。
一头利落短发，干脆爽洁潇洒。
两只眼睛机灵，闪烁聪慧淑贤。
丹唇宛如玫瑰，天天常见笑脸。
谈吐言甜语香，似服瑶池仙丹。
身量苗条匀称，衣装整洁谨严。
媛媛爱憎分明，温柔纯洁良善。
待人接物有度，精明细心达练。
所有这些优点，并非夸大无边。
事实就是如此，的确不同一般。
使人心生敬服，让人爱慕眷恋。
如此纯真女孩，当今沉鱼落雁。
若想赢取芳心，真比登天还难。
媛媛出身官宦，常人岂能成全。
又是独花一枝，全家寄望高远。
父母掌中明珠，怎易撒手奉献？
我本一个贫儿，有幸认识媛媛，
就在高中一班，还曾同桌半年。
可惜因我木讷，更是一个醋坛。
故使疑心小气，终于惹恼媛媛。
让她生气不止，最后离我远迁。
促其与我断缘，更生痛心益坚。
纵使我不惹她，终究也会离散。
社会地位不同，更无财富金钱。
鸿沟不可逾越，悲剧难以避免。
穷子结交公主，将受精神负担。
与其综合爆发，不如趁早了断。
于是为诗一首，彻底使其绝缘。
时光流逝飞转，而今又已春天。
然却春阴连连，少见阳光灿烂。
虽有绿柳红花，但常乍暖乍寒。
自从感情破裂，分离将近两年。
还在同一教室，相互无语无言。
形同陌路过客，似乎没曾相见。
彼此眼皮不翻，大路各走一边。
万念尘灰俱灭，过去散作清烟。
有时也想曾经，只是暗暗一闪。
望她唯有兴叹，不如不想清闲。
事事都在发展，未来不论如何，
都应向前瞻看。而非顽固不移，
不肯转变观点，定死一切前嫌。
前途更为重要，祝愿佳人媛媛，
往后一帆风顺，走好人生明天。
无论何时何地，我将祈祷永远。
虽然情恨难消，毕竟互动心桥，
可谓少年情窦，系我真正初恋。
【词注】
1.丙子年、辛卯月、戊申日：即1995年3月12日。2.东南隅：东南角。3.众生：此处指学生们。4.牵玩：牵拽玩耍。5.少顷：一小会儿。6.牵情：触动感情；动情。7.四目：两双眼睛。8.秋波荡漾：比喻眼睛清澈明亮，深情浮动。9.悸动：因心情激动而颤抖。10.顺发：顺利发展。11.惹：招引。12.心性狭私：性情狭窄自私。13.煽情：通过某种方式激发感情。14.门第：旧指家庭在社会上的地位等级和家庭成员的文化程度等。15.梁祝：即梁山伯与祝英台。相传我国东晋时期，在南方的家村祝家庄,聪明扫盲情的祝员外之女祝英台，冲破封建传统的束缚。女扮男装去杭州求学。在那里，她与善良，纯朴而贫寒的青年书生梁出伯同窗三载建立了深挚的友情。当两人分别时，祝用各种美妙的比喻向梁吐露内心蕴藏已久的爱情，诚笃的梁山伯却没有领悟。一年后。梁得知祝是个女子，便立即向祝求婚。可是祝已被许配给一个豪门子弟——马太守之子马文才。由于得到不自由婚姻，梁不久即悲愤死去。祝英台得到这个不幸的消息。来到梁的坟墓前，向苍天发出对封建礼教的血泪控诉。梁的坟墓突然裂开，祝毅然投入墓中。遂化成一对彩蝶。在花丛中飞舞，形影不离。梁祝成就了一个美丽、凄婉、动人的爱情故事，成为千古绝唱。16.绝唱：指某事某物达到了最高境界。17.形同陌路：意思是说本来很熟悉的人，因为一些事情而不再联系或交往，如同成为陌生人一般。18.些微：少许，一点儿。19.情殇：悲剧结尾的爱情。20.初识：初次认识。21.浪漫：英romantic。富有诗意，充满幻想。22.风筝：一种用轻质材料铺粘在框架上，通常还带一条起平衡作用的尾穗，以便在一根长线牵连下，借助风势飘飞在空中的玩具。23.爱慕：喜欢倾慕。24.绵绵：连续不断的样子。25.形容：形体容貌。26.十足：形容达到非常充足的程度。27.天仙：仙女。多比喻美女。28.无拘无束：自由自在,不受约束和限制。29.天真：单纯、朴实、幼稚。30.活泼：富有生气和活力。31.烂漫：坦荡，无做作。32.利落：整齐有条理。33.干脆：干净利索。34.爽洁：清爽洁净。35.潇洒：自然大方，不矫揉造作。36.聪慧：聪明而有智慧。37.淑贤：善良贤惠。38.言甜语香：形容话语中听，香甜悦耳。39.仙丹：神话传说或童话中的灵丹妙药，有长生不老或起死回生之力。40.爱憎分明：爱什么，恨什么的立场和态度十分鲜明。41.温柔：温和柔顺。42.纯洁：纯厚清白。43.待人接物：泛指人与人的社会交往，喻做人做事。44.达练：即练达。形容干练通达；熟悉人情世故。45.敬服：敬重信服；尊重佩服。46.眷恋：非常留恋。指依恋或怀念之情。47.沉鱼：中国古代四大美女之西施的代称。春秋战国时期，越国有一个叫西施的，是个浣纱的女子，五官端正，粉面桃花，相貌过人。她在河边浣纱时，清澈的河水映照她俊俏的身影，使他显得更加美丽，这时，鱼儿看见她的倒影，忘记了游水，渐渐地沉到河底。从此，西施这个“沉鱼”的代称，便流传开来。48.落雁：中国古代四大美女之王昭君的代称。详见《伊人颂》注解8。49.芳心：指女子的情怀。50.官宦：泛指做官的人。51.成全：使人实现某种愿望。52.贫儿：贫苦的、地位低下的人。53.木讷：指人质朴而不善辞令。54.醋坛：指在男女关系上嫉妒心很强的人。55.断缘：断绝情缘。56.鸿沟：古代运河,在今河南省,楚汉相争时是两军对峙的临时分界。比喻事物间明显的界线。57.公主：帝王、诸侯之女的称号。此处是对女子的敬称。58.了断：决断；了结。59.绝缘：断绝缘份。60.万念尘灰：所有的想法和打算都破灭成了灰尘。形容极端灰心失望的心情。61.昔情：往日的情意。62.顽固：固执己见，不知变通。63.前嫌：旧怨;旧仇;以前的嫌隙。64.情恨：感情上的怨恨。65.心桥：人与人心灵之间沟通的桥梁。66.情窦：指情意的发生或男女爱悦之情的萌动。67.初恋：初涉恋情；初次相恋；第一位恋人。
【意译】
1995年3月12日，恰逢这一年的植树节。这天下午，学校组织学生在校园东南角种树。这期间，媛媛才初次进入到我的眼帘，并惊动了我的心房。劳动期间，彼此好像不约而同地就互相帮助起来。
干完活，同学们四处分散，都在操场上休息。我不爱体育活动，因此独自一人坐在操场一角。当时，恰巧有两个小孩在我不远处放风筝。孩子太小，无法把风筝放起来，他们显得很急躁。于是，我就上前帮这俩小孩子，风筝放飞起来了，俩小孩高兴地手舞足蹈。一会儿，媛媛也上前来帮这俩孩子放风筝玩，风筝与我俩人手中，于是飞得更高了。不知不觉间，已成为我和媛媛放风筝而俩孩子旁观的局面了！这会儿，我们便不得交谈起来了。由此，就是这么一根细细的风筝线触动了彼此内心的感情，欢快地说笑声响彻操场，两个人的眼睛都深情浮现，流露出无限爱慕。时间已经不早了，我们把风筝交给了俩孩子，一块向教室走去。此时两人再相互对视，则都面露羞涩，红霞染颊，彼此的心砰砰直跳起来。
后来经过多次努力，我们终于成为同桌，两人的感情一段时期内发展顺利，引得全班同学都为我俩羡慕之极。然而，我的心胸太过狭窄自私，媛媛为人做事大方自由，我难以容忍她与别的男孩儿逗引欢笑，过从甚密的行为；又考虑到彼此出身不同，料想她和自己也难以再成梁祝佳缘，于是便故意用一首《断情诗》而致其恼怒，进而离开我，直至彼此断绝交流。
再后来，我们虽然同在一个教室里学习，但彼此之间已经互不往来了，更别说相互交谈了，两人完全就像陌生人一般。时间长了，我也不再对彼此之间的关系存有一点点希望了，心情也基本恢复平静。回过头来，想想这两年多来的感情纠葛，感慨万千。于是特意写了这篇诗文来予以纪念，既是对这段悲剧爱情的吟唱，也是对这段感情的总结。全诗总计100句600字，命名为《百言媛媛曲》。
前年我与媛媛才初次相识，那时恰逢一个繁花似锦，富于诗意的春天。
我与媛媛共同牵着一根细线，放飞一个风筝，这一根线将两颗心紧紧串连起来。
相互之间对对方作了初步了解，彼此的爱慕之情也随着了解的加深愈加绵长不断。
那时媛媛的形体容貌宛如出水芙蓉，又似娇羞的玫瑰，真完全是一个天宫的仙女。
操场上，她自由自在的玩耍，显得是那么单纯和富有活力，一点儿也没有矫揉造作的情态。
媛媛留着一头整齐顺滑的短发，看上去是那么的干净利索，清爽圣洁，时刻给人一种自然大方的美丽形象。
她的两只眼睛明亮含情，聪明伶俐，生动活泼，时刻闪烁着智慧、善良、贤惠的光彩。
她那自然天成的樱桃红唇就宛如鲜艳的玫瑰花，每天都常见到甜美的笑容挂在她的脸上。
她的言语中听入耳，声音香甜，措辞恰切；和媛媛交谈就像吃了灵丹妙药一样，感觉美好舒畅。
她的身材细长好看，肥瘦得宜，婀娜多姿；她的穿着整齐干净，时尚而不失严谨。
媛媛的性格敢爱敢恨，爱憎分明，但她又不失温和柔顺，纯真洁白和女孩的善良之心。
媛媛为人处世很有分寸，她精干聪明，细心大方，凡事做来都非常的通达干练。
以上媛媛的这些优点，都是真实的，并不是在有意夸张扩大，特意褒扬。事实的确就是这样的，媛媛这个女孩真的是很不寻常。
和她这样的女孩交往，不由得让你对她心生敬重和佩服，也不由得让人对她喜爱倾慕而又依依留恋。
这样一个心地纯洁真挚的姑娘，堪称是当今的绝世美人啊！如果想要赢得她的芳心，那真是比上天还要困难！
媛媛出生在一个好的家庭，父母都职位显赫。如此来言，一般人怎么能够达成赢取她芳心的愿望？！
况且她还是父母的独生女儿，全家人都对这个宝贝闺女寄予了深远的希望。
她是父母的掌上明珠，他们怎么会轻易地将女儿撒手交付于他人？
我本是一个贫穷家庭的孩子，可是我却很幸运地在高中一班认识媛媛这个不同凡响的女孩，并且我们还同桌了大半年。
可惜我这个人性格内向，不善言辞，更糟糕的是我还是一个在男女关系上嫉妒心非常强的醋坛子。
和她交往期间，我常常对她使发无端猜疑，且胸襟气魄表现相当狭小、吝啬。如此。终于有一天我的行为惹恼了媛媛。
我让她持续的生气和不高兴，最后终于无法忍受我的木讷猜疑而搬离我的身旁，换到一个距离我很远的地方，不再与我同桌。
我这些让她失望的表现和行为，促使其与我断绝往日情缘，并且让他对我更加生发出坚定的痛恨之心。
事实上，即使我不把她惹怒，彼此的情意最后终归还会是分离消散，只是早一日晚一日罢了。
因为我们的社会地位不一样，彼此不属于同一个生活阶层，我穷小子一个——没有财富，没有金钱。
人与人这种地位和出身的差别是相当难于跨越的，这种两情相悦的悲剧结局更是难以避免的。
穷小子和公主交往，生发恋情，那简直就是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”！在精神上也将会时时承受巨大压力。
与其让这种悲痛的结局最后总爆发，还不如趁早将这情意了结决断，免得日后更加悲苦绵长。
于是在某一天，我就作了一首断情之诗，促使媛媛和我彻底地断绝一切情分和幻想。
时光飞逝，岁月流转，现如今又迎来了一个春天。然而却是阴云连日，很少见到那和煦明媚的阳光。
虽然也有翠绿的柳条，万紫千红的花朵，但天气依然是时暖时冷。
自从我和媛媛的感情彻底破裂后，分离至今已经将近两年之久了。
尽管我们还是在同一个教室里学习生活，但彼此之间却不再有一点点的话语交流。
本来我们非常熟悉，但现在就如同两个陌生的过客一般，仿佛彼此从未曾谋面。
即使两人相遇，眼皮也都不翻一下，熟视无睹，大路宽阔，我们只管各走各的，毫不相干。
以前所有的想法和打算如今都破灭成了灰尘，昔日的恋情就像那青烟一样消散无踪。
有的时候偶尔也会回忆从前往事，但这都如火星儿一样转瞬即逝，不为人觉察。
现在再看她的时候只是有点沉重的感叹，好似一种负担，这样不如不看来的自在轻松。
世间万事万物都在发展变化，未来不论怎样，我们都应该放眼向前。而不是固执己见，不知变通，不肯改变自己对人和事的看法，不愿化解以前的一切怨恨和嫌隙。
往事已成过去，对每个人来讲，未来的路途才更为重要。在此，我真诚地祝愿美女媛媛，在以后的日子里一帆风顺，走好人生未来的前程。
今后，无论我到了哪个时候哪个地方，我都将永远为您祈祷祝福。
虽然感情上的怨恨难以消除，双方的感情毕竟碰撞过彼此的心灵，生发过令人难忘的激情。
这可以说是我们少年时期男女爱悦之情的一次真切萌动，更是我一次真正的恋爱。
【赏析】
这是一首长篇叙事诗。诗文较为详细地叙述了作者高中时期一段恋情的发端、经过和结局以及故事的背景。全诗采用六言形式和夹叙夹议的写实及浪漫主义的手法予以点缀，以极为通俗的语言将一段少年感情完整地表现出来。
诗序中作者交代了故事的缘起背景，为正文的叙写和故事展开做好了铺垫。诗中作者对主人翁的形象作了详细的介绍，先概括其是“一个十足天仙”，然后从其行动、外貌（包括发型、眼睛、嘴唇、身材、衣着）、语言、性格四方面予以具体描述，使总括有了强力作证。接下来作者又交代了主人翁的家庭背景——“出身官宦”、“独花一枝”，并且与作者的身世作了简单对比。之后，作者笔锋突转，以一句“还曾同桌半年”简略带过彼此恋爱交往过程，而直接转向叙写如何和主人翁决裂的。此处，作者对自己性格和行为作了自嘲式的描述，同时表明对这段不可能有美好结果的恋情的顾虑和采取决绝措施的因由。再往后，诗中对彼此情断之后的情形作了记叙，作者目的达成，良苦用心取得成功——“形同陌路过客，似乎没曾相见，彼此眼皮不翻，大路各走一边。”接着作者将自己内心真实的目的予以言明，同时也隐现出思想深处的感伤。诗文最后对昔日恋人表达出真情祝福，也对这段短暂的感情予以深刻铭记。
由此可知，使这段恋情中途夭折的正是作者本人。同时也不难想象作者当时极度复杂的心情和挥刀断情时的巨大痛苦。也正是因为恋爱中作者极为清醒的心态，才促使了其作出决绝断情的行为。实际上当初他们二人的感情是相当不错的，然而却正是在彼此感情顺利发展的时候，突然发生了决裂，这根本不合常规，其中的缘故诗中已明。但从另一个方面来说，这也是真爱的一种表现，只不过是以极端方式表现出来的而已。也正是因为作者深爱对方，才采取了长痛不如短痛的反常措施，不能因为自己而耽误了对方未来长远的幸福。此也正应了那句“伤痛也是一种爱”，“爱到深时情见真”！
纵观该诗，虽然没有跌宕激越的情节，但却不乏丰满的感情，虽然此情此景不甚波澜壮阔，但也足以动人情怀。因此可以认为，此是作者六言诗中的饱含真情的心路成长之优秀作品。
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