利用根的判别式判断一元二次方程根的情况。

1.已知方程x²-2x-m=0没有实数根,其中m是实数,试判断方程x² 2mx m(m 1)=0有无实数根。

解:∵x²-2x-m=0没有实数根,∴△1=(-2)²-4(-m)=4 4m<0,即m<-1。对于方程x²+2mx+m(m+1)=0,△2=(2m²)-4m(m+1)=-4m>4,∴方程x²+2mx+m(m+1)=0有两个不相等的实数根。

2.已知关于x的方程x²+2mx+m²-1=0。

(1)不解方程,判别方程根的情况;

(2)若方程有一个根为3,求m的值。

解:(1)△= b²-4ac=(2m)²-4×1×(m²-1)=4m²-4m²+4=4>0,∴方程有两个不相等的实数根。

(2)将x=3代入方程中,得9+2m×3+m²-1=0,即m²+6m 9=1,∴(m 3)²=1,∴m 3=±1。∴m1=-2,m2=-4。

利用根的判别式求字母的值或取值范围。

九年级数学一元二次方程实际问题(九年级数学上重难点复习)(1)

九年级数学一元二次方程实际问题(九年级数学上重难点复习)(2)

九年级数学一元二次方程实际问题(九年级数学上重难点复习)(3)

九年级数学一元二次方程实际问题(九年级数学上重难点复习)(4)

九年级数学一元二次方程实际问题(九年级数学上重难点复习)(5)

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