1个月宝宝的发育标准：
躺着能自由地抓换颈部的方向；
裸体、洗澡时会蹬腿
能踢掉盖在身上的东西
想用膝盖站时就蹬腿
摸到东西就能攥住
张开或者攥着手
听到关门的声音会受到惊吓
盯住光线和面孔看
高兴的时候会一个人笑。
一、动作：新生儿有一定程度的运动能力，为了锻炼小儿头颈部的肌肉，有时可将新生儿竖起抱，使头稍竖立，或俯卧位练习抬头和爬的动作，注意不要影响小儿的呼吸。有时可将小儿的包裹松开（温度适宜时），使小儿的四肢有一些主动的活动，例如小儿将手伸到口里，新生儿吃手的动作是健康的表示，而如有病的新生儿不会有此动作。
二、视听刺激：新生儿有看和听的能力。当新生儿觉醒时可以和他面对面的谈话，当宝宝注视你的脸后，慢慢的移动你头的位置，设法吸引宝宝的视线追随你移动的方向。在新生儿耳边（距离10厘米左右）轻轻地呼唤小宝宝，让她听到你的声音后转过头来。还可以利用一些能发出柔和声响的小塑料玩具或颜色鲜艳的小球等吸引宝宝听和看的兴趣。每天定时在新生儿床头上方挂上些能晃动的小气球、小花布头等，品种可多样化，但应经常换，可以锻炼宝宝看的能力。
平时，无论喂奶或护理新生儿时都要随时随地和宝宝说话，使它既能看到你，又能听到你的声音。特别是当宝宝哭的时候，首先用言语安慰他，很多孩子会停止哭，但随后要满足他们需要，这样做的目的主要是让新生儿感受言语。
要注意保证新生儿有充足的睡眠时间，每天约14~20小时，新生儿很容易疲劳，表现为对视听刺激无反应，此时训练应暂停，休息片刻等新生儿对刺激有反应时再训练，一般每次视听训练约10分钟。总之，在新生儿觉醒时利用各种方式进行视听刺激，能够促进新生儿视听的发展。
三、和成人的交往：年轻的父母首先要想到你的宝宝是有一定的智慧和能力的，所以要学会和新生儿交往。注意细心观察新生儿的哭声、设法理解宝宝哭的原因，给予适当的处理。母亲还应注意宝宝的面部表情，如皱眉、微笑等，以便更好地理解他们。母亲对新生儿需求的敏感性将大大有利于婴儿的发育。
在宝宝哭闹的时候，可用说话、用手按抚他的腹部、握住双手、或者抱起来等方式进行安慰，使你的宝宝懂得成人的安慰，懂得等待成人满足他的要求。比如，宝宝饿了，哭着要奶吃，你可以边准备边和他说话，如“宝宝等等，我在给你准备呢！”反复多次后，新生儿也会懂得暂时不哭，等待成人满足他的要求。这就是最初的条件反射的建立，这就是新生儿学习的方式。总之是要把新生儿当作懂事的孩子来对待，以促进他们认识世界的能力。
