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标点符号专题正确使用标点符号(标点符号专题标点符号非常简单)

标点符号专题正确使用标点符号

标点符号非常简单?那你每次做题都做对了吗?如果是否定的答案,那你就必须来看上清北刘老师的标点符号专题了,快一起来学习吧!

开始之前,我们先要明晰中考试卷中对标点符号的考查包括三种主要题型:

1.选择题 2.修改题 3.添加题

三种题型中又以选择题考得最多,有正选题,也有错选题。

一、顿号、逗号、分号(、 , ;)

这三个标点符号都用在句子内部,所以比较容易混淆,我们第一个要解决的任务就是将这三个小东西区分清楚。

1. 并列性的谓语、补语之间不用顿号,只用逗号。

例1:晚会上,大家唱歌,跳舞,拍照,十分热闹。

例2:她的演讲说得情真意切,感人肺腑 。

2. 并列的语气词之间不用顿号,只用逗号。

例:老王的退休生活很惬意,逛逛公园呀,溜溜鸟呀,看看报纸呀。

3. 并列词语之间已使用连词“和、或、及、与”等,不能再用顿号。

例:“金砖五国”包括巴西、印度、俄罗斯、南非和中国。

4. 相邻的数字表示约数,不用顿号。

例:“豆蔻年华”表示十三四岁的女子。

5. 表并列性的引号、书名号之间不用顿号。

例1:“五四”运动时,学生们打出“外争国权,内惩国贼”“收回山东主权”“拒绝在巴黎和约上签字”等口号,开展一系列爱国运动。

例2:巴金的代表作包括《雾》《雨》《电》《家》《春》《秋》等。

6. 分号一般用在复句内部的并列分句之间;但如果分句之间没有逗号,不可以直接使用分号。

例1:菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

例2:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

7. 非并列关系的多重复句,第一层关系处用分号。

例:中国自改革开放以来,有了翻天覆地的变化,这是多少人奋斗的结果;但是,如果我们固步自封,不加快创新的脚步,也将面临一系列严峻的问题。

修改下面两个句子中错误的标点符号。

题目1. 初夏时节,广安街头到处都摆着水果,琵琶啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。(“、”改为“,”)

题目2. 桃花开了,红得像火,梨花开了,白得像雪,郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。(第二个、第四个逗号改为分号)

二、句号(。)

句号表示陈述句完了之后的停顿。

1.表示一句话说完了之后的停顿,一般用于陈述语气的末尾。

2.祈使句或感叹句如果语气舒缓,句末可用句号。

例:这几天我比较忙,咱们以后再谈吧。

3.独词句或无主句表示陈述语气的用句号。

例:下课了。

4.有的句子虽然含有疑问词,但不表示真正的发问,而是表示陈述语气,句末用句号。

例:我不知道他手里拿的是什么。

三、问号(?)

问号用在一句话的末尾,表示疑问的语气。

1.反问句和设问句都是疑问语气,句末用问号。

2.选择问句,只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号。

例:通宝,你是卖茧子呢,还是自家做丝?

3.一些表示委婉语气的祈使句,句子末尾也可用问号。

例:你出去开阔一下眼界好不好?

4.主谓倒置的文具,应该把问号放在句子末尾。

例:怎么了,你?

四、冒号(:)

表示提示性话语后或总括语前的停顿,有提示下文或总结上文的作用。

1.用在书信、发言稿开头的称呼语后面,有引起他人注意的意思;用在“某某说”之后,表示下面是引用的话。

2.用在总括的话后面,表示后面要分项说明。

例:任弼时同志一生有三怕:一怕工作少,二怕麻烦人,三怕用钱多。

3.用在总括语之前,表示总结上文。

例:行动,要靠思想来指导;思想,要靠行动来证明:思想和行动是紧密相联的。

4.用在解释说明的话之前。

例:原来鲁镇是僻静的地方,还有些古风:不上一更,大家便都关门睡觉。

5.用在提示的话的末尾,表示后面有要说的话、所想的内容或所作的分析。

例;我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。

6.注意:没有大的停顿不要用冒号,冒号一般要管到句终。

例:当老师宣布:张凡同学得奖时,教师里响起了热烈的掌声。

五、引号(“”)

1.表示直接引用的话

例:她说:“你放心吧,我会回来看你的。”

2.如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。反之放在外面。

例1:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。

例2:我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。

六、 省略号(......)

1.用了省略号不能再用“等”。

例:第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等,具有双向互呼和越区切换性能。(要删去省略号)

2.用了省略号就不能在省略号后再用其他的点号。

例:电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……,这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。(逗号应省略)

七、 熟记标点符号的顺口溜

1.问号第一注意选择问,全句末尾才用问。

第二注意倒装问,全句末尾也用问。

第三注意特指问,每句末尾都用问。

第四注意无疑问,陈述语气不用问。

2.感叹号关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。

3.顿号大并套小并,大并逗,小并顿。

并列谓和并列补,中间不要去打顿。

词语连得紧,中间不要插进顿。

概数约数不确切,中间也别带上顿。

4.分号分句内部有了逗,分句之间才用分。

5.冒号提示下文用冒号,总结上文要带冒。

6.引号引用之语未独立,标点符号引号外。

引用之语能独立,标点符号引号里。

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