让孩子学会说不的绘本推荐理由(什么日记能写到)(1)

魏书生几十年如一日写日记,儿子魏星也一直坚持写日记,考入清华大学。后来,《魏星日记》出版了从5岁到18岁的日记。《魏星日记》不仅生动地勾勒他的成长轨迹,说明考入清华的原因,而且成为激励成才的另一个自我。要是没有写日记的习惯,他能考上清华吗?

孩子小学时都写日记,初中改写周记,但并没有写到“清华”,不少孩子为日记而苦恼,大多日记也没有出版的价值。魏书生的个性就在于,把平常的事做到不平常,非要发掘平常事的非凡意义而不罢休。魏书生的不平凡就体现于此。

魏老师的学生也长期坚持写日记,魏星是日记培养的优异代表。分析魏星日记,至少完成四大使命:

第一、日记是理想自我——指引自我走向何方

一旦拿起笔,自我面前就出现了另一个美好自我(即理想自我),以理想自我为参照,仔细审视今天的自我,清理自我的工作就开始了。白天只知道忙碌,无暇观察自我,以至来不及感受,唯有坐下来拿起笔,忙碌的自我才清晰地呈现在理想自我的镜子里。

让孩子学会说不的绘本推荐理由(什么日记能写到)(2)

先瞧瞧理想自我吧!所有自觉写日记者,都热情探索未来自我。自我是极难认知的神秘世界,人类才拥有认识自我的哲学——文化。文化是认识自我的智慧,自我却极难认识,也才有了各民族不同的文化。有的文化冲突得极厉害,比如,中西方文化就冲突成森严的壁垒。

所有文化都必须解决两大核心问题:自我是谁,走向何方!对两大问题的不同诠释构成不同的文化。“自我是谁”指现实自我是谁,“走向何方”指理想自我是谁,二者之间的旅程即人生。不过,两大问题都极难解决。

自我是瞎子和聋子,全然看不见自我,听不见自我的心声。尽管发明了镜子,还是对自我无可奈何,因为镜子里的是假象,在公共场所照镜子的女人往往对自我一无所知。分明发高烧,浑身滚烫,人却大叫“发冷”!

我的孩子作文有个使命——寻找自我!可我常常发现,孩子根本无法回答“自我是谁”,仿佛荒诞的问题。还常发现,逼孩子回答时,答案与真实自我恰恰相反,人生来是自我的马屁精,懒惰者却用“勤奋”标榜,胆小者却用“勇敢”标榜。

让孩子学会说不的绘本推荐理由(什么日记能写到)(3)

唯有反省的慧眼能观察现实自我,发现自我是谁。把反省的内容记录下来——日记诞生了!可多少人拥有反省的智慧和习惯?日记有两种,一是生活的流水帐,二是反省日记,就是对生活的解剖,寻觅自我是谁,指引自我走向何方。魏星的日记,显然不仅记录“干了什么”,更记录“为什么干”及“干得怎样”,才能引领他走向杰出。

尽管理想自我还不十分清晰,但在现实自我面前,就显得十分清晰了。也就是说,干了什么,怎么干,为什么干,行为的三大要素都非常清醒,并以“为什么干”作为价值标准,判定“干什么”的对否,“怎么干”的对否,从而发现今天的问题,为明天指明方向。

只有如此写日记,日记才成为理想自我的探索历程,并激励现实自我走向理想自我。

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第二、日记是最严厉的老师——错误的明镜

还有什么比跟自我对话更真诚的自我批评呢?就是再要好的朋友,批评也必然受挫折,自我会本能顽强地抵抗批评,可是日记是两个自我对话,表达最真诚的进步愿望,批评也才与自我批评融为一体。

拿起笔来,自我就是严厉的审判官,解剖自我一天的行为,从三大要素分析今天的得与失,“干什么”错了吗?那就从此不再干;什么该干却没有干,明天开辟干的新天地;“怎么干”效率高吗,有什么问题?问题明天必须解决。“为什么干”的目的达成了吗?

只有此刻,迷失于瞎忙乎的自我才格外清醒,才在理想自我的照耀下,准确发现错误,就为明天的行为指明方向——彻底改正错误,走向真理。

让孩子学会说不的绘本推荐理由(什么日记能写到)(5)

第三、日记是最知心的朋友——真理的鼓舞

生活不就是现实自我与理想自我的斗争?现实自我由两大部分构成——正确自我与错误自我。日记不仅要揭露错误,更要彰显真理,树立自信,是最知心的朋友,有如阳光,照耀得生活格外灿烂。

拿起笔来,把掩盖在忙碌里的真理彰显于外,什么行为该得到表扬,什么行为方式非常有效,该发扬下去,都白纸黑字清清楚楚地显露出来,自我就由衷地喜悦,自信心倍增,大受鼓舞。

发现自我的优点,肯定自我的价值,还有更可靠的幸福吗?正是对真理的发现,自我才把正确的事坚持下去,养成习惯,受益一生。

让孩子学会说不的绘本推荐理由(什么日记能写到)(6)

第四、日记是天使与魔鬼的斗争——在冲突中前行

哲学家说,每个人都既是天使又是魔鬼,只有思想的指引,才能战胜魔鬼,变成天使。日记是思想的伙伴,拿起笔,文字就是思想的肖像,生动地记录生活的真理与谬误,把自我引向天使。

杰出者不是生来就杰出,根据人性的弱点,堕落才是大概率,所以杰出者才凤毛麟角。日记用思想的利剑,战胜人性里的魔鬼。可以说,杰出者无不具有写日记的习惯,只不过,有的杰出者只用思想来把稳生活的航向,没有记录下思想而已。反之,所有平庸者,无不是在习惯和环境的支配下行事,注定沦为宿命的牺牲品。

日记不仅是记录天使与魔鬼的斗争历程,更是以思想的伟力,鼓舞天使消灭魔鬼。思想源于理想自我,代表理想自我的意志,是认识生活的智慧,是鼓舞天使作战的号角,是指引天使前进的大旗。

如果你的孩子也能像这样写日记,注定走向杰出!孩子就拥有了写日记的热情,再也不是被迫地写作业了。

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