怎样的活动能培养学生团结互助精神,使他们树立集体观念?六年级(2)班开展了心理健康团体赛活动,学生玩了一次心理协作游戏“神笔马良”全班学生随机分为4组,每组10人游戏时,10个学生都不能接触毛笔,而是分别抓住“神笔”上的一根绳子10个学生同时掌握好拉绳的力度和角度,才能顺利写完一个字活动中,学生边操作、边沟通、边调整,最终用时最短的小组成为获胜小组(天津市河东区二号桥小学 杨慧/图文),下面我们就来聊聊关于神笔马良电影完整版82分钟?接下来我们就一起去了解一下吧!

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怎样的活动能培养学生团结互助精神,使他们树立集体观念?六年级(2)班开展了心理健康团体赛活动,学生玩了一次心理协作游戏“神笔马良”。全班学生随机分为4组,每组10人。游戏时,10个学生都不能接触毛笔,而是分别抓住“神笔”上的一根绳子。10个学生同时掌握好拉绳的力度和角度,才能顺利写完一个字。活动中,学生边操作、边沟通、边调整,最终用时最短的小组成为获胜小组。(天津市河东区二号桥小学 杨慧/图文)

《中国教师报》2020年12月02日第11版

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