追梦的路上,与美同行——记如东县实验小学教师宗雯

上冈实中最美教师(如东实小宗雯追梦的路上)(1)

她,温婉优雅、蕙质兰心;她是“南通市艺术教育先进个人”、“南通市少先队工作热心支持者”、“南通市教师培训优秀辅导员”、“县骨干教师”、“县优秀学科中心组组长”、“县德育工作先进个人”、“全国、省、市优秀辅导老师”、“县‘十佳’最美女教师”,多次获得县政府嘉奖,两次获县政府记三等功表彰。她就是宗雯,如东县实验小学的一名优秀的美术老师。不停的脚步源自责任的动力,奉献的情怀源于心底对校园文化的热爱!她将深厚的专业功底和刻苦的钻研精神完美地融合于一身,宛如山间的溪流,淌出学校艺术教育的欢歌!

说起校园环境布置的经历,那还得从04年实小的第一次搬迁说起。那年搬迁到老县中,时任美术教研组长的她,根据学校领导的要求,带领美术组老师,着手开始布置校园环境。当时由中学改成的小学校园,教学楼、河边围栏、橱窗等处都要按照小学的要求重新设计布置。那个年代,市面上有为数不多做小广告的,服务项目无非是刻字、制作招牌。电脑设计刚起步,没有专职设计人员,要自己将设计好的图送去广告公司喷印。幸好,宗雯老师两年前就利用业余时间自学电脑设计,白天上班,晚上经常是琢磨到深更半夜。接到任务时,自己在电脑设计上已经有了些基础,可是,面对这么大的校园布置,还是有压力。有压力才有动力,从内容的选择(古诗词、名人名言、教育警句、名画欣赏)到版面设计,来来回回修改了一百多个版面,经常是坐在电脑前,不知不觉,已是半夜。当校园环境焕然一新,儿童气息扑鼻时;当领导和同事们啧啧称赞时,宗雯老师也欣慰地笑了。

2013年实小经历第二次搬迁,新校园落成之初,最忙碌的还是校园文化环境的布置。校园环境好比学校的脸面,体现着学校的办学理念和文化所在。新的学校,一切都从零开始,小到学校的标志设计,大到整个校园各处的布置,任务重,时间紧,工作量大,富有挑战性。新校还在建造过程中,设计就已起步。当时学校确定以“小飞鹿”作为实验小学新校的吉祥物,有了多年来积累的校园环境布置和电脑设计操作的经验,这次的设计工作变得从容了许多。从接到任务的那一刻起,在美术组老师的协助下,所有的设计,就从一只活泼可爱,智慧、勇敢、有梦想的小飞鹿展开。小鹿形象设计成标志有一定的难度,所以,脑子里天天琢磨,走到哪儿,最关注的也是各处出现的标志。终于,灵感不期而至,和杨倩倩老师一起制作的标志初稿诞生了,并得到了大家的认可。现在的校园里,教室前、操场边、草坪中、园子里、道路旁,“小飞鹿”的标志和吉祥物形象随处可见。

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一个校园,要有它的文化特色,校园文化环境的营造更要形成风格,有思路,成系列。小到标志,大到各处场馆、专用教室等设计,宗雯老师围绕“小飞鹿”的造型,再次结合“灰、黄”的主色调进行了更为全面和系统的设计。

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现在走近校园,不论是南大门还是西大门,最为醒目的是“小飞鹿”的校徽;进入校园,大门内侧呈现的是“让儿童成为儿童”、“做越来越好的自己”的学校办学理念和教育思想的刻文。草坪上立有“小飞鹿”为元素设计的三首诗的标牌,广场上赫然矗立着“儿童至上”、“童心园”的石刻,道路两侧路灯上展示着名言警句和办学理念的灯旗,一排排的宣传橱窗、廉政长廊设计别致,花圃中点缀着一个个造型美观的文明用语标牌。步入教学区,映入眼帘的是醒目的班级吊牌、办公室吊牌、班管橱窗及楼层各处的指示标牌;榆园、憩园里,布置着童谣的棒棒糖、五彩的风车;南北过道的风车长廊、彩旗长廊、读书吧,是实小校园最灵动的风景线。进入越贤楼,大厅里气派的迎宾电视墙面、落地玻璃门窗上印有学校“小飞鹿”标志的玻璃贴、各类指示标牌、消防栓彩贴的设计,小飞鹿剧场、微格教室、演播室墙面与色彩的设计,心理咨询室、美术教室、书法教室、染艺工作坊的整体装修设计……无一不浸润着宗雯老师的智慧和汗水。不论时间多紧,每一次的设计都要经历这样的过程把关:初稿,修改,打小样,定稿,做单个样品,全面制作。本着严谨认真的工作作风,本着对学校负责的态度,宗雯老师努力做到设计制作不浪费、有品位,逐步形成学校文化环境设计风格。

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2018年,宗雯老师主持创建如东县实验小学扎染布艺工作坊。

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她和同事们一起,加班加点成常态。为了在县、市评比活动中展示出最佳效果,在静静地校园里经常工作到深夜。走进实验小学的染艺工作坊,每一物都显示出它的巧妙与心思,每一处都布置得清新雅致。经市专家选拔,实小染艺坊作为如东唯一一家小学工作坊入选参加南通市第七届“校园艺术节”现场展评,并荣获南通市中小学工作坊评比一等奖。同年,扎染布艺红领巾小社团参加中国少年先锋队南通市第六次代表大会社团展示,得到陆志鹏书记等领导的一致好评。

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一路汗水一路歌。近年来,学校先后被评为江苏省艺术教育特色学校、市县艺术教育先进学校,在各项艺术竞赛活动中荣获优秀组织奖。美术教研组被评为县“巾帼示范岗”、市“十佳模范职工小家”。

冰心曾这样说道:爱在左,情在右,走在生命路的两旁,随时播种、随时开花。追梦的路上,由衷祝福宗雯老师用爱心和慧心收获实小艺术教育更加辉煌灿烂的明天!

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