【小学思维导图训练营】是罗伟老师开设的线上公益免费直播课,旨在帮助更多喜欢思维导图的朋友系统学习思维导图。每周在钉钉群开设1-2节直播课,直播课后有练习有指导。欢迎大家打开钉钉APP,扫描下面海报里面的二维码加入学习。
● 01课程目标 ●
1,通过思维导图游戏体验思维导图魅力,了解思维导图的好处。
2,通过思维导图游戏爱上思维导图。
3,通过思维导图案例简认识什么是思维导图。
● 02课前准备 ●
课程开始之前需要学员准备好A4纸,水彩笔。
● 03思维魔法师游戏:认识东尼博赞●
师:各位亲爱的同学,欢迎大家来到思维导图的课堂。我们首先来玩一个思维游戏。这里有一段文字,请大家认真阅读。阅读完请回复博赞。
生1:博赞生2:博赞
师:接着我们换一种方式来阅读。用思维导图的方式来阅读。
师:我们现在来对比一下,这两种介绍东尼博赞先生的方式,给大家带来哪些不同的感受?
● 04思维导图魔法游戏:挑战记忆力 ●
师:思维导图是有魔法的,什么是魔法?魔法就是把没有变成有,把不会变成会。就像魔法师从他的魔法帽中可以拿出兔子,鹦鹉等。我们接着再来玩一个思维魔法游戏。
师:下面有一些词语,罗老师读一遍,各位同学把能记住的词语写的纸上,能记住多少个,就写多少个。
师:牙刷,铅笔,剪刀,菠萝,香蕉,轮船,镜子,脸盆,橘子,杯子,火车,葡萄,橡皮,圆规,地铁,尺子,钢笔,苹果,飞机。
师:请各位同学拿着笔,写下你记住的词语。
师:我们接着再换一种方式来记忆,我们用思维导图的方式来记忆。
师:大家跟着罗老师的一起来记忆一下。我们早上起床要用牙刷,香皂,脸盆,毛巾来刷牙洗脸。接着我们坐汽车,飞机,火车,地铁来到文元学校听罗老师上课。在课上我们要准备铅笔,钢笔,橡皮,尺子这些学习用具。课间罗老师给大家准备茶点,茶点有西瓜,草莓,香蕉,苹果。大家吃得可开心了。
师:各位同学再来试一试,看这次用思维导图,能不能比上次记得多一点。
● 05思维导图的好处●
师:我们一起来欣赏几幅思维导图作品。第一幅作品是用思维导图来介绍传统节日三月三。
师:第二作品是数学课堂笔记。
师:第三作品是用思维导图来写总结
师:通过欣赏,我么可以发现思维导图对学习有以下好处。
● 07作业布置 ●
师:今天的课后作业是:写一写你参加【小学思维导图线上训练营】的目标是什么?即你想收获什么。
● 08课后反思 ●
优点:1,此次线上课程在钉钉群进行,用iPad MacBook,互动非常好,比录播视频效果好很多。
2,在互动环节让孩子拍照片提交,有很强的现实课堂感。
不足:
1,在选取案例的时候比较陈旧,未选取学生的作品,说服性不强。
2,整个课程未同步录音,不便于后期整理。
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