关于数学：追风赶月莫停留，平芜尽头是春山。
数学学习要求我们能透过现象看本质，保持自己做是必要的练习、总结、回顾与复习。无论是用错题本做题型归纳，还是将试卷收集起来系统整理，是很好的方法。当然，单纯地理解某一道题目的解题思是不够的，还需要触类旁通，将一道题教给你的新方法用于其他题目。我们要学会一题多解、多题一解。在尝试运用多种方法解题时，我们应当细心地去比较它们的相似之处、不同之处。当你在个别中探寻普遍规律，在普遍中找到特殊并做具体分析时，你会发现五花八门题干的外衣下其实是相同的知识内核。也就是说，题目千变万化，知识的本质不会变，思维的精髓不会变。
关于英语：文化与语境齐飞，词义共呼应一色。
我在这里想强调的是，英语一定要重视在文本、语境中理解某一个词语或者句子的含义。对于英语，很多同学都发愁单词很难记，如果我们仅仅将一个单词写到笔记本的左边，将它的汉语意思直接写到右边，我们就很难深入把握和理解这个词。只有把单词放在整个文段中整体把握，才能真正深入理解这个词语，从而提升语感。在这个过程中，英语文化知识的积累也非常重要。英语阅读一定要摆脱“我认为，我想是怎么样”的思维，而应该从作者和命题者的角度出发，思考文章写的是什么、作者怎么想，从而走出自我的狭小天地，深入理解题目。另外，还要注意英文的书写，要以一种“工匠精神”重视卷面，做到精益求精。关于字体的模仿，要关注每一个细节，从字母的大小到斜度，从单个字母的打磨到整体文章的协调，都需要我们静下心来钻研。
关于文综：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
基础知识部分：应梳理框架，综合通史和专题两条线索，对经济、政治文化史内部的纵向线索进行把握。这对判断选择题题干的时空、选项是否符合时代特点以及部分主观题有很大帮助。知识框架一方面可以根据书本中的单元标题、课题、框题等类别题目来整理，另一方面可以通过思维导图梳理相关内容。这样做不仅有助于我们清晰地记忆书本内容，还有助于我们在答题时灵活调动所学知识，使答案逻辑清晰，要点齐全。
主观大题部分：首先，要善于积累反思。要从题海中汲取养分，积累一些常用的政治术语、时政热点名词和常见的分析思路，内化吸收。其次，要学会从材料中筛选提取有效信息进行语言的转化，作为自己的答案。这一步找准思路是关键，需要先审好题干，确定答题方向和范围。答题时可以按照从点到面、由表及里、由浅入深的层次，依据总分或者分总的形式，先概括要点，再具体分析阐释。最后，有错题本的同学要时常翻看错题，避免二次犯错。一个题目的错误，往往是我们思维惯性的结果，善于锤炼自己的思维，才能在繁复的训练中游刃有余。#今日份学习 走该走的路，是无味 无谓也无畏…#
