人皆养子望聪明——苏轼,下面我们就来聊聊关于大脑里的智力 智商智力脑力?接下来我们就一起去了解一下吧!

大脑里的智力 智商智力脑力

大脑里的智力 智商智力脑力

人皆养子望聪明。

——苏轼

这句诗道出了古往今来众多家长对孩子的期许。但聪明具体是指什么?

通俗地说,聪明用来形容人的智商高。智商,即我们所说的IQ(智力商数Intelligence Quotient)。是指个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数,是衡量个人智力高低的标准 。

感兴趣的,可以先做个简单的智力测试("智力测试")

注:智力是个非常复杂的概念,智力测验虽然可以反映个体的某些智力表现,但测验成绩和个体的智力水平并不能等同。

事实上,智力是一种综合的认识方面的心理特性。英国心理学家查尔斯·爱德华·斯皮尔曼(Charles Edward Spearman)以心理测量学为基础,利用相关系数理论推演出智力结构的“二因素说”。

即“G”因素(一般因素)和“S”因素(特殊因素)。其中,“G”指的是人从经验中总结出事物之间的关系并将由此所获得的认识加以运用的能力,也就是人类智力的核心。

他的学生,美国心理学家雷蒙德·卡特尔(Raymond Bernard Cattell)认为:“G”因素可以进一步分为两种:流体智力和晶体智力。

✦ “G”因素

流体智力是个体解决新颖、抽象问题时表现出来的能力,是一种以生理为基础的认知能力,如记忆、知觉、运算速度、推理能力等。

晶体智力则是后天形成的,通过掌握社会文化经验而获得,如词汇概念、常识、言语理解等。

由此可见,先天因素对人的智力商数具有重要作用,这与脑科学专家们的研究结论一致。

与此同时,随着21世纪科学研究的前沿高地之一——脑科学研究的逐渐深入,学者专家们发现:虽然智力商数是与生俱来的,但是后天环境中的许多因素也会对智商产生影响,这也就是为什么智商能够提高。

我们通常说的提高智商,其实核心是通过一些方式方法去提高大脑的能力,也就是通过提高脑力从而达到提高智力的目的。

弄清楚这些定义之间的逻辑关系,你是不是对自己的大脑、智商有了更加清晰的认识?所以不用羡慕别人的成绩和聪明,因为你完全可以通过后天训练去拥有“最强大脑”。

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