大家好，我是C妈～
“武侠迷”们都知道，在众多武侠小说里面被提到最多的三个门派是少林、武当和丐帮，通过金庸和古龙的描写，这三个门派成了江湖中公认的综合实力最强大的帮派。
江湖里最不缺的肯定就是人，不管你是贵家子弟还是平民百姓，有人的地方就有“江湖”，不论人在江湖身不由己还是义气为先，踏上江湖路，人就不是自己的了。
其实，幼儿园也是孩子人生中遇到的第一个“江湖”，而每个孩子背后的家庭代表的就是一个小“门派”，父母就是“门派”里的“当家”。
“当家”们每天看着自家的“少主”走进幼儿园的小小背影，肯定是放心不下的，难免会来一句：Ta自己在幼儿园行不行呦？不知道能不能适应（吃饭/如厕/听课/交际……）
人在江湖飘，哪能不挨刀。幼儿园这种“是非之地”，在孩子们的语言系统还不能运用得随心所欲之前，武力冲突简直不要太频繁：
如果孩子被欺负（挨打/谩骂/抓挠/推搡/踢到）了，怎么办？
自家“少主”被欺负，“家主”们肯定不会坐视不管，不过由于每个小“门派”的底蕴不同，应对方式肯定也不同，根据“家主”们的应对方式可以把所有的小“门派”归结为3个类别的大“门派”。
家中有幼儿园小朋友的爸爸妈妈们，快来看看你是属于哪一个“门派”的。
“少主”被打，“家主”哪能不心疼，就像武侠小说里面写的一样要上门“找回场子”，也就是让孩子“还回去”，相信这也是大多数家长的第一想法。
仔细想想，如果让孩子“还回去”，不外乎包含两层含义：
其一，自家的宝贝疙瘩，在家里那是捧在手里怕飞了，含在嘴里怕化了，出去说被欺负就被欺负了？；其二，担心孩子自己心里委屈，更担心以后变成个“受气包”。
所以，“家主”们想要让“少主”“还回去”的前提应该是：
（1）孩子自己有反击的能力。如果跟对手实力太悬殊，咱就还是先自保，找能“治住”对手的人，比如老师，孩子之间出现了矛盾冲突，相信老师肯定会第一时间处理妥当。
（2）了解孩子是怎么想的。比如很多老人看到自家小宝贝脸上有个挠痕什么的，立马撸起袖子启动作战模式，结果“战争”还没开始，俩孩子又“勾肩搭背”玩一块了。
所以，如果孩子本身没觉得被欺负是个大问题，那么大人也不妨放松心态，毕竟才几岁的孩子，还不懂得如何处理人际关系，有些小摩擦是正常的。
（3）注意别让孩子以为“以牙还牙”是解决问题的最好办法。如果我们教育孩子，别人打你，你就打回去，就要同时做好两种心理准备：
其一，你的孩子可能会被打得更惨；
其二，你的孩子可能变成爱打架、主动欺负别人的小孩。当孩子发现拳头可以解决很多问题，肯定就不愿意遵守规则，这是人性。
家长一味地教孩子还手，一旦遭遇更强的欺负，会让孩子更加自卑和纠结。这种结果肯定也是家长们不愿意看到的。
日常生活中，大人都时常有遇到对方无意碰撞了自己的情况，如果这也要计较，怕是会“小事化大”了，正所谓的“冤冤相报何时了”。毕竟孩子还小，不能灵活领会“还回去”的意思。
有些家长在看到自家孩子被欺负后，总觉得是自家孩子的不对，面对孩子的委屈哭诉，他们习惯性地反应可能是这样的:
“肯定是你做错了啥，要不然人家怎么不欺负别人就光欺负你，苍蝇不叮无缝的蛋！”
要么就是这样的：
“多大个人了，别人不就给你起了个绰号，又没伤筋动骨的，有啥好哭哭啼啼的？”
孩子被欺负，本就是他最无力、最无助的时候，此时向父母求助，没有得到父母的支持和信任不说，反而被父母数落了一番。
父母如果是以上这样的态度，孩子以后不论受了多大的委屈，多半会独自忍受再也不相信父母了。当忍受成了习惯，霸凌者便会更加肆无忌惮，孩子被欺负也在意料之中。
也有很多家长奉行多一事不如少一事的原则。惹不起，我们总躲得起吧？于是就会跟孩子说诸如“没关系”、“离他远一点下次不跟他玩了”的话来安慰孩子。
家长的初衷肯定是想让孩子学会保护自己，可躲得多了，孩子就容易变得习惯性退缩，甚至会助长对方变本加厉欺负自己。
家长这样的“保守”做法即便不会让孩子变得懦弱，但是如果因为小伙伴间的一点冲突就“断交”，对孩子的成长而言是不利的，不利于孩子社交能力的培养。
以上两种是我们常见的应对模式，不过，也有越来越多的家长推崇第三种方法。因为：我们不可能一直保护在孩子身旁！
如果不希望孩子在外面受到欺负，或者遇到困难时只会哭泣、忍让、逃避、不敢反抗，那么就要告诉孩子一些应对技巧，教会孩子学会自我保护。
毕竟，未雨绸缪永远比亡羊补牢来得有效！
作为父母，都有责任告诉孩子，遇到被欺负时应该怎么做，首先就是要教导孩子学会观察情况：
① 学会判断对方是否是故意打你的，并找出原因；
② 如果对方是无意的，则提醒他当心旁边有人；
③ 如果对方是有意的，那就要严肃、大声地告诫对方：“不要碰我”、“不许你打我”！然后想办法脱身，并及时寻求帮助；
④ 务必告知孩子，逞强可不是勇敢的表现；
有研究发现，当孩子与同学发生冲突时，50%的孩子不知道该如何面对！
因此，父母有必要提前培养孩子的“反霸凌”意识，并教会孩子一些应对技巧，让孩子随时保持警惕学会保护自己，也让霸凌者在第一时间知道自己“惹不起”。
如果你家有3-8岁的孩子，C妈建议你陪孩子看看这套《学会大声说“不”》反霸凌绘本，书中包含了造谣、嘲笑、起绰号、抢夺、乱摸、排挤等校园霸凌中常见的8个场景，让孩子通过书中的故事，学会如何反抗，如何向他人求助。
刚上幼儿园的孩子正处于社交敏感期，又是第一次离开父母，真正开始独立的生活，但是对于社交，他们完全不懂规矩，跟小朋友起冲突非常常见。
只有让孩子做到心中有数，才能在真正面对被人欺负、被人嘲笑、被人乱摸时，能够迅速做出正确的反应，并知道自己如何做就会让对方停止伤害。
这套绘本共有8册：《我不喜欢被嘲笑》、《我不喜欢被乱摸》、《我不喜欢被使唤》、《我不喜欢被造谣》、《我不喜欢被排挤》、《我不喜欢被推搡》、《我不喜欢被起绰号》、《我不喜欢东西被抢夺》，每本书的内容非常实用，且都配有音频，可以作为孩子的日常睡前故事，潜移默化中加深孩子的“反霸凌”意识。
每个孩子的性格都不一样，所以在遇到问题时的反应也各不相同。不论他们在被欺负时有什么样的反应，爸爸妈妈都请别责备孩子，而是要从根本上培养孩子的自信心勇敢面对霸凌。
相信孩子，给他足够的信任和肯定，他才能真正在内心积蓄力量，有智慧去面对在幼儿园里的各种状况。再说，小孩子的矛盾，来得快，去得也快。
话题讨论：孩子被欺负了，你是“激进派”？还是“保守派”？或者“冷静派”？
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