很多家长可能会遇到这样一个难题:孩子写作业太慢,拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,没完没了,所以不能按时完成,很头疼。这是怎么回事?大家互相了解一下吧~

孩子写作业慢可能是五个原因,条理性差,过分追求完美,学习基础差,注意力不集中,协调性差。

孩子学习写作业磨蹭拖拉(孩子写作业慢拖拖拉拉)(1)

(条理性差)找东西,做题没有顺序。

找一块橡皮和一支铅笔,他要花两个小时或更长时间才能完成本可以在一个小时内完成的作业。

我会写几道语文题,之后再做数学题。如果我不按照顺序来,经常会有遗漏或者错误。

对策:

首先,家长在孩子做作业之前,要告诉孩子准备好文具,安排好作业顺序。

要根治病根,父母要放手,不要什么事都替孩子做,要让孩子学会照顾自己,安排好自己的生活和学习。孩子甚至可以适当地帮父母做一些家务,这样孩子会更好,更有条理。

孩子学习写作业磨蹭拖拉(孩子写作业慢拖拖拉拉)(2)

过分追求完美。

还有其他的孩子,虽然作业很整齐,成绩也不错,但是有一个问题,就是作业特别慢。

如果写出来的字有点潦草或者页面有点脏,就会马上被擦掉重写,有时候甚至会把笔记本刮花,就像强迫症一样。

你喜欢用橡皮擦,不断擦干净的现象,在心理学上叫做“橡皮综合症”。

一般出现这种情况是因为孩子学习压力大,焦虑,怕犯错,对自己要求高。

对策:

家长不要过多批评有“橡胶综合症”的孩子,可以偶尔奖励一下,以达到“治愈”的目的。

比如,如果你认同孩子用更少的橡皮可以更快更好地完成作业,你会得到一定的奖励。

如果孩子真的离不开橡皮,家长最好没收。经过一段时间的强化训练,孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。

孩子学习写作业磨蹭拖拉(孩子写作业慢拖拖拉拉)(3)

学习基础差,对学习不感兴趣,做作业有困难。

基础本身就差,上课又不懂,在家做作业自然很吃力。一个人在做自己头疼的事情时无法主动,所以可以拖。

对策:

如果知道孩子不擅长的地方,家长可以给孩子辅导,或者告诉老师,让孩子及时消化新的知识点。

基础要从小打起,小学期间家长一定要盯紧孩子的作业和学习。当孩子养成了良好的学习习惯,家长就不必为自然学习而烦恼了。

想尽一切办法让学习变得有趣。每个人都是这样的。他们愿意做自己喜欢的事,愿意快速做自己喜欢的事。对于无聊的事情,不是那么有趣的事情,可以缓一缓。所以家长要想尽办法引起孩子对作业的兴趣。

孩子学习写作业磨蹭拖拉(孩子写作业慢拖拖拉拉)(4)

磨磨蹭蹭,无关的动作多

写作业的时候总是东张西望,磨蹭,玩橡皮擦,吃铅笔,或者咬手指。写了一会儿就起来走一走,感觉在外面。你的孩子有同样的问题吗?

对策:

家长可以要求这样的孩子分段做作业。放学后,问孩子们总共有多少作业,间隔20分钟。做完20分钟的作业,休息一下。这样更容易让孩子集中精力完成作业。

为孩子提供一个安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁整洁,尤其是书桌。玩具和其他会分散孩子注意力的东西不应该堆在一起。

孩子学习写作业磨蹭拖拉(孩子写作业慢拖拖拉拉)(5)

协调性差,感觉失调

孩子磨蹭的原因也可能是孩子的生理。现在中国家庭多为独生子女家庭,父母视孩子为掌上明珠。孩子的摸、爬、滚、打、跳等行为都是在发展的自然过程中被人为破坏的。

该爬的时候不爬的孩子,将来可能协调性差,平衡感差,该哭的时候不哭,口腔肌肉缺乏锻炼,心肺功能弱,甚至语言表达能力差。

也就是说,写作业时,由于思维较快,但表达和书写较慢,经常出现错漏、跳字甚至连写,只能再擦掉。有时候,笔记本经常被蹭掉。孩子自己也很焦虑,很生气。

对策:

这样的孩子需要专门做一些感官训练。孩子是否有感觉障碍,细心的家长可以发现是否有心。

如果发现孩子真的不是因为态度问题或者主观努力不足,可以带孩子去医院做个检查,看看是不是感觉系统失调了。

如果有,只要坚持做一段时间的感觉训练,孩子会好起来的。

除了上面提到的五种常见现象,不同的孩子可能还有其他不同的问题。家长一定要找出原因,对症下药,才能改变孩子在作业上的拖延行为,帮助孩子提高学习效率。

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