写在前面：本文首发于公号无敌大薇薇，主张通识教育，从语言到全学科，从三观到批判性思维，帮助大人和孩子一起成为积极的终身学习者。
由于今年的疫情问题，大多数家庭的想带娃出行的计划应该都被打乱。但是别忘了，我们生活在一个网络时代，足不出户，一样可以游世界。
不过确实适合大人，又适合孩子的纪录片真的不好找。我网盘里存了很多很牛的纪录片，但说实话，适合孩子的不多。有的家长认为，有动物的给孩子看就OK，其实不然。
首先，无论从画面还是旁白，孩子能懂，感兴趣，是最重要的；其次，我们给孩子看纪录片的目的，是为了让他们了解世界，那什么是孩子能够最好入手最好理解的呢？人，确切的说，是和他们一样的儿童。
所以这部BBC出品的Little Human Planet，毫无疑问是一部最适合孩子的纪录片。没错，我用了最这样极致的词，但不夸张。BBC不用说了，有全世界顶尖的纪录片团队和超一流的作品。那他们是如何来诠释给孩子的纪录片的呢？
1、每集记录一个孩子的生活小故事，只有五分钟，别嫌短，这可是对孩子最友好的时长。不毁眼睛，又信息量足够。
2、旁白是对话形式！聊天，问答，这都是孩子们喜欢的方式。一大一小的对话，让孩子听起来毫无压力，因为这就是他们想问的问题，想说的话！
3、连片头都很棒！每一集开始，是孩子的笑脸。绝对能把娃吸引过来！每一个娃都喜欢看娃的视频有没有！一堆全世界各地的娃，有着和我们孩子一样的可爱笑脸，绝对立马把自家娃吸引过来。至少我家的两只是马上冲过来，特别有兴致的看起来！
4、因为内容精炼，所以对话难度不高，语速适中，有一点英文基础的孩子理解起来并不困难。
5、尽管短小，但是有太多可以和孩子聊天拓展的话题。我建议可以让孩子自己看，之后我们在适当的时候和孩子聊起来。
这里放上16集的目录，大家可以看下都讲了什么故事。
1. Helping in Mali
2. My Life By the Rio Negro River
3. Collecting Yams in Yap
4. Living in Ethiopia and North Canada
5. Collecting Water in Samburu Land
6. Preparing for the Eagle Festival
7. The Sing Sing Festival Papua New Guinea
8. Living on the Ocean Malaysia
9. My Life in Mongolia
10. Living in the Jungle Papua
11. My Life in Greenland and the Rio Negro
12. Collecting Water in Mali
13. In the Jungle of Brazil
14. Animals Around the World
15. Homes Around the World
16. Helping and Playing
接下来以第一集为例，跟大家讲一下如何引导孩子观察思考：
非洲作为离我们生活非常遥远的土地，孩子们日常了解的并不多。BBC就这样，用一个小孩子的日常，向大家展开。这个视频里讲述了一个小男孩Mamakeyanta帮助他的父亲用泥浆修缮他们的房子故事。
纪录片中开头就讲到了这是一个很热的地方。我们可以跟孩子一起在地球仪上找到非洲这个地方。然后分析一下马里地理位置的特点。（很多妈妈会说我的知识点没那么多，这些知识都不知道怎么办？其实大家可以利用网络搜索一下，简单快捷~英语基础不好的可以直接用上纪录片中的句子，也可以直接跟孩子中文沟通。一定要记住，思维方式最重要！）
我们可以看到集市上很多人，包括后来的小男孩和他的爸爸都把筐子放在头顶上。这里我们可以问一下小朋友，我们平常拿东西都是怎么样的呢？他们为什么要把篮子放在头顶上呢？这样做有什么好处？我们也可以让孩子尝试一下像他们一样把篮子放在头顶上会不会也那么稳固。
我们也可以告诉孩子，你观察一下这个地方的建筑有什么特点？跟我们生活环境中的房子有什么不一样？他们的房子为什么要建成这个样子？
也可以告诉孩子，我们爷爷奶奶那一辈的很多人都是住过土房子的人。如果是农村还有土方的地方，可以带孩子感受一下，也可以在网上搜一些图片给孩子看。再大一点的孩子，也可以给孩子讲一下世界不同国家的一些有特色的建筑，我们国家经典建筑，或者我们自己所在城市的建筑史。
亦或者，我们可以给孩子看看这次疫情中方舱医院、火神山和雷神山的建造视频，讲讲它们的建造史，讲讲我们的“中国速度”。之前我在公号上也发过一篇《我想用火神山医院的建造和这些普通人的故事，和孩子聊聊多难兴邦还有自我价值》，不会聊得爸爸妈妈们也可以参考一下。
纪录片里也可以看到满地的垃圾，塑料袋。我们也可以让孩子观察我们的周围的环境，讲一下现在地球的状态和环境保护。大家也可以跟Babyall数科学里的一本书《Our poor planet》联系起来。这本书，我还录了精讲视频，大家可以参考一下。
我们也可以和孩子聊聊，非洲因为经济并不发达，所以人们对于环境的保护没有太多意识，大部分人可能还停留在温饱上。在我们的儿童英语新闻精讲里（ps：新闻课有两节试听，感兴趣的直接点击查看【全网独家】适合5岁娃到大人的：儿童英语新闻精讲第二弹，用通识思维学英语看世界），有讲过非洲蝗灾，如果你听过，也可以和孩子聊聊，这个是否会对Mamakeyanta的生活产生影响？
最后，我们也可以问问孩子，你猜猜Mamakeyanta有多大呢？是比你大还是比你小呢？修缮房子是不是很辛苦呢？你觉得Mamakeyanta开心吗？为什么？你也想这样吗？那如果你的生活经常要在这样的环境，帮大人做事，你的感觉怎么样？
孩子的回答可能五花八门，我们需要做的就是聆听和探讨。我们要让孩子知道，这个世界上，每个人都过着不一样的生活，可能有的是你无法理解也无法经历的。但是无论如何，在爸爸妈妈身边，孩子们就是开心的。尽管有的孩子可能会面对并不怎么样的生活环境，但是他们依旧会成长。
以上是关于这个5分钟的纪录片，我给大家的一点思路。当然，大家可以从各个方面去跟孩子探讨拓展，不一定非要拓展到什么地步，以孩子的兴趣点为主。
大家也可以想想自己有的绘本有没有相关主题的，一起拿出来横向拓展以下。课群的妈妈们可以再复习一下我们讲过的绘本《Handa's surprise》,这个绘本也讲述了一个非洲女孩的故事。
类似这样的拓展思路，在整部16集的纪录片里都可以用起来。比如第十三集In the jungle in Brazil,我们可以和孩子多多聊亚马逊雨林对于地球的意义，而被砍伐的树木会给我们带来什么影响。
在帮助大家分析了这部纪录片后，相信你应该明白，为什么我会极力推荐Little human planet, 因为它给我们的孩子，展示了世界，展示了人。而我们每个人的成长，不就是见天，见地，见自己吗？
最后给大家一个建议：我们不是为了给孩子增加知识点去刻意拓展，而是在亲子共读的过程中，碰撞出更多火花和话题，锻炼孩子的思辨性。如果孩子只想自己安安静静的看完，就请把这个时间交给孩子。在适当的时候，和孩子像朋友一起探讨，是最好的方式。
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