在我们教师资格考试综合素质这部分，常识题是我们所有考生比较头疼的一部分，其中天干地支纪年法是一个高频率的考点，所以今天带领大家一起看看天干地支如何运算，下面我们就来聊聊关于天干地支的由来?接下来我们就一起去了解一下吧!
天干地支的由来
在我们教师资格考试综合素质这部分，常识题是我们所有考生比较头疼的一部分，其中天干地支纪年法是一个高频率的考点，所以今天带领大家一起看看天干地支如何运算。
天干地支，源自中国远古时代对天象的观测。中国自古便有十天干与十二地支，简称“干支”，取意于树木的干和枝。天干地支组成形成了古代纪年历法。十干和十二支依次相配，组成六十个基本单位，两者按固定的顺序相互配合，组成了干支纪元法。从殷墟出土的甲骨文来看，天干地支在中国古代主要用于纪日，此外还曾用来纪月、纪年、纪时等。
天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸
地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥
天干地支一一对应，甲对应子、乙对应丑、癸对应酉。然而其中天干比地支少两位，所以，天干先循环，甲对应戌、乙对应亥，接下来地支在进行循环，丙对应子。当甲子再一次相遇需六十年以后，也就是我们口中常常说的六十年一甲子。
让我们一起小试一下牛刀：
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