小朋友们认识雷锋叔叔吗？他是我们大家的好榜样，每年的三月份学校都会组织学雷锋的活动，同学们要积极参加哦。
范文一
写作思路：
1、这是在什么地方呢？
2、有什么人？
3、小朋友做了什么好事？
4、老奶奶会怎么说？
参考范文：
一天，放学小红乘坐公交车回家，她找了个座位坐下。过了一会儿，上了一位白发苍苍的老奶奶，一只手拄着拐杖，一只手提着菜篮子。小红见了立马起身，扶着老奶奶的手说：“奶奶，这个位置让给您坐。”老奶奶微笑着：“谢谢你，真是个懂事的好孩子。”
范文二
写作思路：
1、这是什么地方呢？
2、发生了什么事情？
3、小朋友是怎么做的呢？
参考范文：
“铃铃铃”放学的铃声响了，同学们收拾好书包准备回家。小明刚刚走到校门口，就看见一位老奶奶不小心摔倒了，拐杖也掉在一旁。他连忙跑上前扶起老奶奶说：“老奶奶，您没事吧？”老奶奶说：“没事，谢谢您。”最后小明把老奶奶安全送到家。
范文三
写作思路：
1、这是在什么地方呢？
2、她发现了什么事情？
3、结果是怎么做的呢？
参考范文：
一天放学回家，小丽高高兴兴地走在路上，她经过一片草地发现一个奇怪的问题：小草怎么都压扁？肯定是有人乱踩造成的。于是，她回家拿出工具，剪刀、木牌、画笔，做了一块牌子，上面写着：小草也会疼。她把牌子插在了草地上，提醒着人们要爱护草坪。
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