讲师从新手到高手，必定有个阶段和过程，需要我们抓住每次机会，好好把握，从小咖成长为C位。
成为讲师高手，不是生来就会的，需要慢慢琢磨，慢慢体悟。一步一个脚印，终有出道的一天。
01
有沉淀，才惊艳
作为刚刚入行的讲师或内训师，随着经历的逐渐增多，眼界越来越开阔。听过了风格各异的讲师分享，欣赏了名家大咖的现场演绎，看到了那些所谓的风光无限，越发想快点成长为一名优秀的讲师，站在台上与人分享，那才是你想要的状态与期望的模样。
在这个阶段，不少人会慢慢出现以下状态，我将之称为“新手讲师综合症”：
资讯焦虑，感觉有用就去收藏；
无从下手，这也不会那也不精；
劲头十足，啥课好像都可以讲；
迷茫纠结，怎样才能快点上台；
足以登台，功力渐佳无课可讲。
当时的自己很是清楚，作为职场小白，教育培训行业的新手，没有背景、没有资历、没有功底，只有靠自己一点一滴的努力，要持续不断输入内容，千万别成为山中竹笋（嘴尖皮厚腹中空），如何让自己有趣有料，也就成为了我的每日必修功课。
02
人伴贤良品自高
在江湖中取经问道，最为理想的成长方式就是想办法直接进入环境。
机缘巧合，我进入了国内数一数二的教育培训机构，全国各地都有分公司，这里国内的名师大腕儿很多，甚至和台湾的一些大咖也有合作讲课。当时，那叫一个兴奋，终于距离自己的梦想更近了一步。近距离去熟悉培训行业，感受各路讲师的风采。
万丈高楼平地起，没点付出可不行。开始帮讲师端过茶水，在讲台侧边做过DJ，后来当现场会务，再成为助教，最后有机会上台成为主持人，一步一个脚印，从幕后到台前。个中酸甜苦辣，想成长得先学会放下。
还记得，有次与国内知名人力资源讲师马军锋在课休时，俩人在室外的鱼塘边，马老师跟我说：“想做讲师，别怕自己太年轻，要做好规划，想想五年八年后，你会在什么位置？”
还记得，和国内企业文化专家杨克明老师，去吃午饭的路上闲聊着，他说：“以后真正能够成为”大家“的，都是你这样的青年才俊吖。见过各路讲师，博采众家之长，这成长速度，非同寻常啊。”
还记得，在深圳的一次讲师集体培训中，来自全国各地的优秀讲师齐聚一堂。山外青山楼外楼，能人背后有能人。看到了他人的优秀，才知自己的渺小。那次的几天培训会，见识了太多优秀的讲师，看不同的成长轨迹，思考自我的前行之路。
后来自己跑的地方多了，见的讲师越来越多，才开始体会到到杨克明老师那句话的深刻含义，有时候，高人点悟远胜于自己感悟，经历过才深有体会。
有些事儿，看上去即便不知结果，你也必须学着去经历。没有历练，好运凭什么和你遇见。
03
把握每个第一次
这就不得不提起我在教育培训行业的第一位贵人，国内某著名培训机构BOSS罗院长，在内心中，我将他定义为自己在培训行业的启蒙导师。走南闯北，沉淀中苦累相随。记忆中一件有代表意义的事儿，不得不提。
那是一次外地出差，凌晨一点左右，罗院长突然跟我说：“小刘，明天的大课你来主持。”
“什么”，当时睡意十足的我被吓醒了。“我，明天直接上台主持？” 我心里嘀咕着。
“对，你组织下主持稿吧，就这样了。我再去跟老师沟通下课程的事情。”罗院长淡淡地说。
我在房间，有点犯傻了的模样，脑子一片空白。缓了五六分钟，理清思路后，拿出纸笔，组织语言，开场互动介绍氛围强调结束等等，每个环节都考虑进去，一篇主持稿快速出炉。
稍稍睡了会儿，起床吃完早餐，我们一行准时抵达培训会场。定睛一看，下面乌泱泱的学员，近三百多人，据说后面还有一批，公司全员轮训。
但是，也只有硬着头皮上，借助夜里写好的主持稿，将主持词讲完了。没想到，下面的学员个个掌声四起，都冲我笑容满面，自己突然放松了下来。
这也提醒我，就怕你没有准备好。
自那以后，多数场合的上场，已经不在话下，台上的一次历练，胜过私下的100次演练。现在回想起来，那真是一次契机，一个难得的机会，感恩罗院长。
由此，我也总结出新手讲师必知的 BE-DO-HAVE 法则：
- BE：看上去是那么回事儿
就像上面说的那次临危受命，先别顾及太多。先镇定自若，尽管去准备，让自己感觉像那么回事（有时候是需要自己给自己鼓劲儿的）。其实，在讲师初期的成长之路上，这是一种有效建立自信心的靠谱方式。yes，I can do it！
- DO：行动起来才是硬道理
看上去的样子具备后，不能光耍嘴皮子，你得行动。如果是这是一场战役的话，我打法就是，先开枪后瞄准，在一步步实践中，再去纠偏自我改进，完成比完美更重要。
- HAVE：在实践中获得自己想要的
先让自己看起来像，接着踏踏实实去行动，逐步优化，结果自然水到渠成。
郭德纲能混到现在，也是日复一日的坚持中熬出来的。他七岁学评书，九岁学相声，后来唱戏唱了5年，都是为了生存。说相声，他是捧哏出生，桌子外，走马灯一样换逗哏的演员，而他在桌子里面一站，就是十年。
高手的功力，都是鲜为人知的努力！新手讲师或才入行的内训师，讲台经验不足，气场能力欠佳等等，记得BE-DO-HAVE法则，去大胆地操练起来。
04
我应该讲啥主题
随着时间的推移，大多数新手讲师，会开始纠结一个问题，我可以讲什么主题？这其实就是讲师的专业定位问题。
● 一方面，找到自己的利基
你自己有啥优势才华，怎样才可以施展，投入热情，专注行动。思考自身利基的过程，也是在挖掘自己独特价值。
我见过有一个关于自我梳理的EASY问答法（值得借鉴学习）。
- Experiences 经验
你在过往的实际工作（岗位）中获得了怎样的经验？
- Achievements 成绩
在这些做过的工作（岗位）里，有什么值得一提的作品或成绩？
- Skills 技能
你个人有什么独一无二（擅长精通）的神技能？
- You 你
明确上述三点，综合参考，你可以大致明确方向了。
● 另一方面，还要进行讲授课程的定位，也就是“定位六问”
- 客户的行业
- 学员的构成
- 接受的形式
- 内容的设计
- 解决的问题
- 落地的效果
从这几点出发，必定能够将课程的定位把握好。
讲了这么多，总而言之，作为一名新手讲师（内训师），怎样才能C位出道，快速入行再到精通呢？以上的内容，其实已经给出了答案，十二个字足以概括。
- 多沉淀
- 进平台
- 找机会
- 要定位
没错，我就是这么一步步，摸爬滚打中走过来的，不怕速度慢，就怕你偷懒。愿培训路上的你，朝霞时遇见美好，花开时见证绚烂。
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