在我们上学的时候，无论大家语文学习的成绩如何，在打油诗方面很多同学都是有天赋的，像老师、家长这样的题材更是学生们喜欢的。
因为很多学生都对除了学习以外的一切事情很感兴趣，只要不让同学们学习，其他方面能力可以说是相当突出，手拿把掐了算是。
这篇小学生的打油诗题目叫《老师上厕所》，内容不长：“半夜三更，厕所没灯，老师小便，掉进茅坑，与粪抗争，壮烈牺牲，为了纪念他，厕所安灯。”
看了这位同学的“杰作”以后，不免让网友们都为之佩服，写得还挺合辙押韵，就是老师看了有点哭笑不得了，甚至连忙否认到：“可不是我，我不去厕所都被你笑到了”。
但这位老师还很幽默，看评价应该和学生的关系不错，如果是其他老师估计早都提着一米长的大刀杀过来了，不请家长都对不起学生。
不过学生们也是丝毫不在怕的，不仅这位同学会写打油诗调侃老师，还有不少同学都做过相同的事情。
比如还有的同学结合各科老师任教学科的特点创作的《回头歌》，《朕的后宫》，改编后的《孝子吟》，比如“慈母手中剑，游子身上劈……”
看着小学生们很有创意，打油诗还挺押韵，看得出来是“好苗子”，起码创意丰富，但是要想提升语文成绩，在学习方法上还是要注意一些，才能够提升的。
学习语文不是靠着“雕虫小技”，而是要有学习语文的思维和方法，如果同学们不能找到对的学习方法，光靠小聪明是不会有太好成绩的。
下面给大家分享一下，学生该如何提升语文思维和方式吧！学生在学习语文的时候，首先要重视阅读，提升阅读理解能力，阅读的分数占比比较多，如果光是学习课本上的基础知识，还有课文的话，那知识面是狭窄的，要想学好远远不够。
语文考试试卷最大的特点就是阅读量很大，重视阅读也是在培养学生的耐心，保持专注力。学生从小就保持这种学习状态，对以后的学习成长也更有利。
还有提升写作技巧也很重要，很多同学不喜欢写作文，或者是看到作文题目后没有什么思路，是因为同学们还不清楚写作文的流程，还有写作文怎样表达更好。
这就要求同学们平时上课多多跟住老师，在作文中运用技巧，像设置悬念、做好铺垫、结尾扣题升华等，还要用到各种修辞手法，让老师有兴趣读下去。
从现在语文教材中也能够看到，语文古文的篇幅非常多，毕竟语文课承担着传承文化经典的重任。
所以，最好从小就根据孩子的年龄和接受能力，让孩子有计划地接触学习一些古文，为以后学习古文打下基础。
尤其是高中阶段的古文难度比较大，从小培养学习兴趣，或者是有了翻译、概括古文的技巧，就会轻松很多。
学生时代喜欢创作打油诗很正常，这不也是一种学习和运用吗？不过在创作中有冒犯老师的地方，还希望老师能够多些包容和鼓励，对孩子进行正确的引导。
就比如文中的老师还进行了幽默处理，避免引发尴尬。如果老师批评打击孩子，孩子可能再也不会想到创作了。
但是老师和家长们也要进行正面引导，要让学生有明辨是非的能力，无论老师还是家长都是应该值得学生尊敬的，而不是拿他们开玩笑。
虽然现在是一个包容性更强的社会，但尊师重道是我们国家的传统美德，这种美德即便在更开放的社会也不应该被舍弃。
如果不从小树立好学生的三观，对学生的成长也是一种不利因素，尊重长辈，尊敬老师是每一位同学都应该做的事情。
小学生这首打油诗《老师上厕所》，虽然句句押韵，创新能力强，只不过还更需要老师正确引导，创作出来一些格调高的作品，挖掘学生身上的天赋，也算是语文教育的成功之处。
学生们也要从创作本身出发，不要把不良情绪带到老师和家长身上，不管是打油诗还是其他作品中都尽量不要有侮辱人的情况出现，也要有一定的正面导向性更好。
今日探讨：
你们小学时候写过哪些打油诗吗？欢迎来和大家一起交流分享吧。
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