救救人文学科。
01
北大校长林建华念错字这件事，吵闹有好几天了。
最早看到这一新闻时，我没有当回事。偶尔念错字写错字说错话，对于我们也是常有的事儿。
己所不欲勿施于人，这事儿没必要上纲上线。
林建华校长的致歉信
道歉信传递的意思，让网友觉得校长大人有点不够意思：
作为老牌毕业生，辗转重庆大学、浙江大学和北京大学当校长的林校长，文字水平停留在怎样的当年，才连初中课本上“鸿鹄之志”都要读错？
这个年代，连81岁的邻家老奶奶薛敏修，都能进入天津大学历时四年修完本科，63岁的博士生导师、中国最高学府的管理者林校长，有什么资格悲观地感慨“我这把年纪的人……”
倡导“思想自由、兼容并包”的北大，向来心怀天下、鼓励存疑，林校长却否定焦虑和质疑的价值，真的有点让人焦虑。
有网友说：
“北大校长念错字，我并不觉得他有多么不可饶恕。但他的道歉信一出来，我就觉得他不可原谅了。”
更有细心的网友扒拉出，林校长庸常拉杂、磕磕巴巴的校庆演讲中，其实共有三处读音有误。
除了被各路大侠各种解读的把“鸿鹄之志”读成“鸿hao之志”，他还将“乳臭未干”读成了“乳chou未干”，将“谆谆教诲”念成了“dundun教诲”。
我无意在集体吊打林校长念错字这件事上再填一把愤怒的干柴，也无意崇洋媚外地跪舔外国的月亮就是比中国的圆。
但北大林校长念错字这件事，还是让我想起两年前的另一场演讲。
它来自有着近400年历史的哈佛大学首位女校长德鲁·福斯特（历史学家）。
德鲁·福斯特
02
2016年，德鲁·福斯特到西点军校演讲时，列举美国内战名将卡斯特（曾考倒数第一，是军事天才，勇气惊人）、英国名相丘吉尔（是政治家，更是历史学家，画家、作家和演讲家，曾获诺贝尔文学奖）、巴顿将军（美国陆军四星上将，还是文人和运动员）等名人的故事，阐述这样一个观点：
真正的领导人，必须具备人文素养。真正的好大学，必须加强人文教育。
那篇演讲中，德鲁·福斯特妙趣横生地提出下列观点：
研究人类信仰、情感、道德和美感的人文学科，是构建自我意识、安放真知灼见的灵魂学科。
分析问题的能力、人与人之间沟通的能力和写作的能力，是大学领导者必备的基本素养。
代表人类经验和人性洞见的人文教育，不仅是一个人致胜的法宝，更是一个民族振兴的根基。
因为，让一个人失败的，并非他手中的武器，而是他肤浅的灵魂。
历史证明，“多要电焊工，少要哲学家”的重理轻文的做法，不仅是对人文学科的伤害，更是对一个时代的辜负。
我之所以对德鲁·福斯特的这篇演讲印象深刻，是因为，作为一名历史学出身的文科生，我觉得：
在严重功利主义和实用主义的驱使下，我们的教育长久以来存在严重的重理轻文现象，人文教育早已成为中国教育的偏房，所以我们的大学及其管理者才频频身陷丑闻和荒唐。
理学博士林建华校长念错字的笑话，不过是重理轻文的中国教育畸形的产物，也是早已失衡的中国大学无法避免的悲剧。
“学好数理化，走遍天下都不怕”的口号，“科技是第一生产力”的推崇，“学理科好就业多挣钱”的舆论，让我们在丢失传统、忘记历史中陷入集体迷茫。
我们的领导人多学理科，我们的教育偏爱理科，我们的学校重视理科，塑造灵魂的人文学科，长久以来备受冷落。
我们的大学里，人文学科的三大主干——文史哲——渐成冷门，名师不保，生源流失，前景惨淡，备受歧视。
人文学科不吃香，早已成为教育界默认的现实。
教育部公布的2014届高校毕业生就业情况，人文学科相关专业毕业生就业相对较难。
与理科毕业生相比，人文学科毕业生的起薪明显低很多。
一项针对胡润富豪榜和福布斯富豪榜的研究显示：
在有大学学历的中国富豪中，理工科占七成，接下来是以经济学和管理学为代表的社会科学，最后才是中文、哲学、外文、美术等人文学科。
而且，这些人文学科的富豪，没有一个从事的事业跟自己的大学专业有关。
这并不值得大惊小怪。
就连我们这些家长，不也向孩子从小灌输这样一种观念：“不要学那些虚无的文学、历史和哲学，辛辛苦苦学完还挣不到钱，图什么？”
当有用成为衡量学习的标准，无知就变成了哭笑不得的现实。
03
轻视人文教育，正让这个时代闹出越来越多的笑话和悲剧。
我们的孩子把老子当成孔子的父亲，我们的明星要当面请岳飞再写首《满江红》，我们的尖子生一言不合就杀人或自杀，我们大学的校长不止一次念白字，我们的社会动辄创造套现15亿的奇迹，却越来越难找出平均每个星期都读完一本书的人。
所以，面对奇形怪状的外来文化和流行元素，我们的下一代才会毫无保留、不加分辨地全盘接受。
而面对别有用心或煽风点火的恶意炒作，我们的舆情才犹如脱缰的野马，而我们所谓的精英，才在公众场合因为敏感事件，沦为世人皆知的笑话。
我们的教育匮乏闪光的灵魂，就不要怪敌人的教唆蛊惑人心。
我们的价值观匮乏人文底蕴，就不要怪敌人的炮弹裹了糖衣。
我十分尊敬理科生，也感谢身边默默无闻的科学家和科技工作者，用牺牲和创新改变着我们的生活。
我更想说的是：
教育应当文理并重，学校应该科文并举，大师本是德才兼备，思想原本虚实共存。
如果我们的教育一味重视赚到更多金钱、带来更多名利的学科，如果我们的思想在传统断裂、历史不明中继续混乱，如果我们的大学只会生产拍马溜须、没有一点骨气的大师，如果我们的校长疲于应付各种会议、没空写一篇像样的文稿，还会有更多像念错字这样的事件出现。
因为，这是一个怠慢人文、亵渎教育的时代，该得的报复。
——结束，是另一种开始——
作者简介：刘娜，80后老女孩，混迹媒体圈十余载，发表文字量百万字，能写亲情乡愁故事，会写教育职场热点，被读者称为“能文艺也理性的女中年，敢柔情也死磕的傻大妞”。
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