马马儿

耍子

釜冠

癞宝

……

谁能会将马马儿、耍子、釜冠、癞宝,

和妻子、玩儿、锅盖、癞蛤蟆联系在一起?

很多外地人都会被如皋方言弄得一头雾水。

耒阳话囊子是什么意思(你懂杲子)(1)

南通大学文学院万久富教授历时五年呕心沥血精心打造的《如皋话地图》(地理地图由南通市测绘院有限公司绘制),近日由上海教育出版社出版。

该书的出版填补了这样几个空白——

首次突破行政区划,对泰如片方言小片划分进行探讨;

首次从多维视角对通泰方言多个方言小片的划分进行个案研究,全面勾勒各方言小片的真实面貌,探讨片界划分,比较区片之间的异同;

首次采用基于地理信息系统的绘图技术与基于HSV颜色空间的选色技术绘制方言小片彩色地图;

首次系统深入地研究如皋话的历史渊源及分布情况

……

毫无疑问,《如皋话地图》是一本学习、研究如皋话的百科全书。

耒阳话囊子是什么意思(你懂杲子)(2)

万久富,如皋人。文学博士,南通大学文学院语言学及应用语言学学科带头人,南通市第五期“226高层次人才培养工程”中青年首席专家。中国训诂学会会员,江苏省语言学会副会长,江苏省修辞学会副会长,江苏省中华成语研究会副会长,南通市语言学会会长,南通大学语言文字研究所所长,南通大学档案馆馆长、南通大学校史馆馆长。

近年来,万久富教授一直致力于方言的研究与保护,做了大量卓有成效的工作。万久富负责的团队完成了国家语委组织建设的中国语言资源有声数据库子项目“海安、如皋、如东、通州、海门四甲之数据调查整理”、“盐城市区、盐城市东台市、盐城市大丰市、盐城市射阳县、盐城市建湖县、盐城市阜宁县、盐城市滨海县、盐城市响水县之数据调查整理”。作为团队负责人,万久富教授荣获江苏省语言文字工作委员会中国语言资源有声数据库建设贡献奖。

万久富教授还先后主持国家社科基金项目“《宋书》的汉语词汇史视角专题研究”、教育部人文社会科学研究一般项目“南通方言的接触与演变研究”、全国高校古委会资助项目“《六十年师友诗文同人集》校点”、江苏高校哲学社会科学研究重点项目“多维视角下的汉语方言片划分研究”等科研项目。出版著作多部,在《中国语文》等刊物发表论文40余篇。曾获南京大学中文系黄侃语言学一等奖、全国优秀古籍图书奖二等奖、江苏省政府哲学社会科学优秀成果二等奖、江苏省高校哲学社会科学优秀成果一等奖。

2013年起,万久富团队确定了221个语音、词汇、语法调查参项,团队20多名成员对江淮方言区泰如方言片如皋话小片所覆盖地区,以及邻近地区属于过渡性质方言点的83个镇(区)进行了拉网式的田野调查,获得了大量第一手资料,在此基础上,完成了《如皋话地图》的编撰工作。

《如皋话地图》从文化语言学视角,采用参照法与阐释法,把方言片的方言文化内涵挖掘作为目标,从多维视角个案探讨了方言小片划分的标准和方法。该书分为《如皋话小片发微(代弁言)》、上、下编三个部分。上编收彩色方言地图221幅,直观形象地呈现了如皋话小片的点状、条块状特点,下编收12个如皋话调查点音系和相关研究论文13篇,对如皋话小片的音韵特点、特征词、语法特征进行了系统的历时挖掘和共时比较研究。

耒阳话囊子是什么意思(你懂杲子)(3)

语言是存在的家园。不论我们身处何方,一句亲切的乡音,总能唤起人们对家园的回想,拉近人与人之间的距离。

万久富教授认为,语言是文化的载体,方言则是地域文化的载体,方言反映一个地区的历史层次,更多人关心家乡方言,说明当地经济社会发展到一定阶段,人们将更多目光投注于文化,是一种亲切的文化认同。

南通方言作为一千多年在江海交汇处逐渐融合发展起来的汉语方言小片,兼具南北方言诸多特点,十分特别。作为非物质文化遗产,方言有多大价值,南通方言就有多大价值;南通文化有多大价值,南通方言就有多大价值。

南通方言分为如皋话、南通话、海门话、通东话四个方言小片

其中,如皋话的历史最为久远,影响最大。目前,如皋、海安、如东中西部等地区,至少有300万人讲如皋话。

据介绍,如皋、海安西部一带是南通地区最先形成的陆地,西晋以后,北方移民带来的北方话在这里扎根,逐步取代吴语,形成了古如皋话。

后来,随着北方移民和扬泰地区移民的不断迁入,加上宋元明清以来与南北下江官话区的士宦兵商民的来往,特别是吴语底层因素的部分影响以及数百年来江南吴语的渗入,形成了通行于海安、如皋和如东(大部分)一带的,属于江淮方言泰如片的如皋话。

耒阳话囊子是什么意思(你懂杲子)(4)

耒阳话囊子是什么意思(你懂杲子)(5)

万久富教授的研究深化了汉语方言片划分层次、标准的讨论,促进了方言区、片、小片划分标准异同和技术路线差异的研究,推动研究范式的创新,为多维视角下的汉语方言片划分理论研究提供个案,为弘扬地域传统文化作出了积极的社会贡献。

,