伴随着群里家长们的哀嚎，不用想肯定是北京又双叒叕停课了。
随着疫情的反复，11月20日，北京市海淀区教育委员会官方发布：自2022年11月21日起，海淀区中小学生启动居家线上教学。
对于国际化学校的学生们来说，目前海淀区的一些国际化学校都陆续发布了停课通知，当孩子们被陆陆续续接回家时，紧张的除了父母们以外，孩子们同样感到很无助。
#01同陷焦虑复课成为父母与娃的共同需求面对又一次的居家生活，群里的家长觉得“很崩溃”。但很多孩子其实比家长更烦。
对于国际化学校的学生们来说，他们受到的影响要远比想象的还要大。由于课程的特殊性，因此他们需要来自学校的功能辅助远比一般的学生要强。
群里家长C的孩子是钢琴特长，每天练琴3小时起步，在学校她可以在密闭的琴房中想弹多久弹多久，只要给老师提供个证明就行了。
这样专业的练习空间居家环境下是很难得到的
对她来说，琴房这样安静的场所是必须的。但居家以后只要弹超过10分钟，邻居的敲门声必然“使命必达”，严重的时候甚至接受过向居委会的投诉。
她表示自己就像个间谍一样，只有当邻居出门时敢偷偷练习一会，目前已经让妈妈下单了隔音棉，准备给家里与邻居进行“长期斗争”。
如果说艺术生还能过得是苦日子的话，那么对于很多体育生来说居家就意味着连日子都没有了。
家长y的孩子是练冰球的，据他说光这一门课一年就要花十几万，然而居家的生活别说练球了，更是没法跟着教练去练新的战术，只能看着护具在家落灰，别提多难受了。
看着护具落灰，家长和孩子都很着急
不仅是他们，作为国际化教育能力拓展的一部分，很多孩子因为居家都丧失了他们从事项目的运作资源，只能自己想办法解决。
孩子闹心，家长同样因为“猛兽出笼”而愁眉不展。
在居家的环境下，很多孩子无论是从学习效率还是专注度上都有所下滑，很多学术上的练习与组内合作也被迫以线上的方式进行，大量效率上的损失让家长深陷焦虑。随着各大考试的临近，家长们都希望学校能够复课。
“今天摸个天花板，明天给你碎个碗，心情好再给你挑个食。”居家生活别提多完美了，妈妈C说。
在带娃与生活的双重暴击下，不少家长正在经历第N次破防时刻。我只希望赶紧复课，C说。
然而在疫情反复的情况下，断断续续的复课已经逐渐成为常态，国际化学校和家长们不得不联合起来，针对疫情做出灵活应对。
所幸，很多知名的国际化学校在这方面做得还不错。
如果说2020年疫情刚发酵时国际化学校的管理层还认为这只是一次突发事件的话，那么在3年后的今天，所有人都意识到了这很可能将是一个长期存在的情况。
因此几乎所有的国际化学校，特别是对招生有着刚需的民办校，都采取了多样的措施以应对线上教学的情况。
比如北京某校就搭建了网课专门的卫星教室，有效解决网络带来的延时和卡顿问题，为学生们带来高清的课堂画面。
高传输率的卫星教室，为线上教学提供更高的传输效率
看来在蓝光时代，国际化学校也走在了紧跟时代步伐。
除了超高的网课质量外，在课外活动方面学校同样为学生提供了部分指导。
比如学校的特色课老师仍然悉心负责地为学生提供线上指导和陪练，帮助学生们找出自己的问题，很多项目诸如模拟联合国等也都转至线上，并得到了相关老师很好的辅导。
并且，在家长们最担忧的学习效率方面，很多国际化学校都进行了卓有成效的课堂改造。
比如很多学校都自主研发了特色创思课程（IDEATE），为学生提供全新的教学方案和个性化的课程定制，让学生能够充足利用时间和空间去探索并尝试完成自己选择的项目，把居家的空闲时间用于自我把控力的提升和特色课所需要的专业技能上，为复课后的忙碌进行有条不紊的准备。
同时一些专注效率的学校，还致力于搭建学校特有的教学氛围，通过对学生社区的规划和搭建，让学生们形成自主进步、互相促进的局面。
当你的同学都是学霸，居家期间都在猛猛学习并与你分享经验心得时，就算你有千般想要“摸鱼”的心，你摸得下去吗？人类是社会型生物，优秀的国际化学校显然也认识到了这一点，并通过整体的学生社区氛围来影响学生，确保居家期间的学习效率。
随着疫情的长期持续，对后疫情时代的教学研究已经成为很多国际化学校管理层们的重要议题，并且随着各校特色课程的延伸，对于后疫情时代的处理将成为他们在这个时代延续自身优势或呈现弯道超车的关键一步。
最后，对于国际化学校，你真的了解了吗？
为了帮助京籍、非京籍、外籍家庭选择到适合孩子的国际化学校，12月份，新浪&微博2022国际教育秋冬巡展将在北京举办。
届时北京各个城区的公办学校国际部、民办国际/双语学校、外籍人员子女学校纷纷亮相。
欢迎家长前来逛展，选择到适合孩子的学校。评论区留言“参展”，获取展会入场凭证。
