一个孩子有没有科学思维，到底有什么不同？
重庆合川曾有一名6岁的男孩，从6楼一跃跳下，摔到地上后，他口鼻都是鲜血，脸颊上沾满了灰尘，幸亏发现及时，抢救治疗后没什么大碍。
事后男孩说：“我以为自己是奥特曼，我在学奥特曼飞呢。”
男孩的回答真让人哭笑不得。孩子如果有一定的科普知识，就会明白重力现象，知道从高处往下跳有多危险！
同样6岁的孩子，前段时间陕西咸阳一个女孩被困电梯，梯门无法闭合也打不开。
女孩沉着冷静地按亮了所有楼层键，并不停地按求助按钮。她既没有擅自扒门，也没有大哭大闹，分钟后被保安发现异常，顺利获救。
这段视频被传到网上后，大家都说女孩是“教科书式自救”，相信女孩一定看过有关电梯的科普，知道乘电梯的注意事项。
一个孩子有没有科学思维，不光影响着日后的学科成绩，还关系着他们的人身安全，对孩子日常思考、做决策有着重大的影响。
培养孩子科学素养，并不是一件很难的事，孩子日常问的很多问题里，都有科学知识，比如：
“如何阻止病毒传播？”
“为什么我长得像爸爸妈妈？”
“宇宙是怎么诞生的？”
“气象预报员怎么知道明天下不下雨？”
这类问题回答得好，孩子就很容易习得科学素养。我家常备的，就是英国DK系列的科普书，它科普权威，内容多而广，大人孩子都爱看。
我最近又新入手了一套《DK了不起的科学思维》。孩子特别喜欢，觉得很值得推荐。
这套书，从“生物学有什么用？”“物理学有什么？”“化学有什么用？”“地球科学有什么用？”“空间科学有什么用？”5大角度，给孩子科普了100多个相关的小问题。
最打动我的是：这套书，从科学的本源，学科的本源出发，告诉孩子们，为什么要学科学，为什么要学习那么多学科知识。
正是因为它从科学的本源出发，所以每个科普的问题，都联系着“我们为什么要学这个”，孩子一看就懂：
哦，原来科学（学科知识）有这么多作用，这么大力量：
比如，每个孩子从小都会打疫苗，那为什么要打疫苗呢？疫苗的保护机制是什么呢？
书中图文并茂，给孩子们从人体免疫、抗体的角度去解答这个问题，孩子们看完，一下子就了解了很多跟疫苗有关的生物学知识。
再比如，孩子们都喜欢漂亮的烟花，其实烟花是一种化学现象——燃烧。
它看上去很神秘，但实际上，是一系列化学反应的结果，这也是我们为什么要学化学的原因——为了解开生活中无处不在的小谜题。
每一个知识都联系实际，让孩子们从生活的角度，去理解生物、物理、化学、地球科学、空间科学的存在。
一套书里给孩子科普了120多个科学小问题，让孩子看到科学是怎么造福人类，改变历史的。
用这种方式学科学，不用多说，孩子们一下就能领悟到科学的巨大力量，他们的好奇心和想象力也会被激发出来。
孩子会主动下决心去学科学，用科学这个武器，去改变世界。
DK系列的书籍，一向科普权威，制作精美著称。
这套《DK了不起的科学思维》也不例外。
它图文并茂，用很多简明易懂的科学图示、分解图，把难懂的科学知识一点点打碎了。
这些图片夸张又有趣，孩子们一看就懂，特别有助于记忆。
孩子们小时候用这种方式学科普，科学思维、科学素养真的是很轻松就养成了。
这套书，适合6-12岁的孩子们阅读。
小点的孩子用来开阔眼界，普及科学知识，养成科学素养。
大点的孩子做为学科补充读物都非常合适。
接下来我给大家看看它的细节，说说为什么要给孩子们推荐这套科普书：
01 DK出品，好评不断出品，好评不断
宝藏科普系列，值得收藏
经常给孩子买书的爸爸妈妈一定知道：
DK的科普，可以说是科普界的标杆。
英国DK公司作为史上极成功的图文书出版社之一，它出版的图书被翻译成了60多种语言，畅销全球超过100个国家。
DK的科普书不光是科普，它还代表着一种对世界和知识严谨的态度，更是一种图文并茂的美学风格。
这套《了不起的科学思维》，它的原版书也是广受好评，一出版就被无数英国小朋友追捧。
它还受到很多学校老师的推荐：
因为这套书，解决了太多孩子“为什么学科学的疑问”。
开篇先是总括，告诉孩子们“为什么要学科学”：科学能让我们了解世界，解决医疗、建筑、衣食住行、天气、宇宙等方方面面的问题。
接着，它又分5大点，从学科的本源告诉孩子们：为什么要学习这个学科。
比如说生物学，书中从学了生物学，我们就会了解并阻止病毒传播；
学了生物学我们就会了解遗传和进的知识，从而优生优育；
学了生物学，就能更好地保持食物健康，让人们更好地生存几大点出发，让孩子从宏观的角度俯看学科学习的意义。
这样的科普系列，不但知识丰富，还能让孩子增加学习的自驱力，给孩子主动学习的力量，真心值得孩子们阅读和收藏。
02 120多个科学小问题，讲透多个科学小问题，讲透5大学科
理清科学来龙去脉，养成科学素养
这本《了不起的科学思维》为了让孩子们了解科学是什么？科学到底有什么用？
它从5大领域：生物、物理、化学、地球科学、空间科学，给孩子们把“科学是什么，科学跟生活有什么联系”都说透了。
比如，生物学里，先是给孩子讲生活中有哪些现象是生物学，接着又给孩子们细致讲解了很多小问题：
比如：什么是细菌？青霉素是怎么挽救人的性命的？我们常说的牛奶巴氏霉菌法是什么？在新闻中总听说发现了新物种，新物种是怎么形成的？
从细胞说到植物、动物，从遗传说到生命进化，物竞天择。
孩子们既能从广义上了解“生物”是一门什么样的学科，又能在细分的小问题里，学到很多知识。
书中用这种“总分”的形式，给孩子们科普了五大领域的120多个小问题。
上到天文，下到地理，前到史前生物，后到未来环境科学，既给孩子们展现了科学的全貌，又让孩子们看到点滴的科学发现对生活有多大改变。
一套书，让孩子们养成思考的习惯，习得科学思维。
03 故事讲述深入浅出，形式多样，
层层递进，知识通俗易懂
提起科普，大家脑子里想到的，都是一些条条框框冷知识，很难读下去。
但这套书里知识切入特别有趣，它每篇的知识点都用故事导入，接着层层递进，把知识讲得通俗易懂。
比如讲空间科学，书中先是讲到“火箭的发明”“火箭的进程史”，这些故事每个都特别有趣。
孩子们跟着故事，学到万有引力，学到质量重量，学到空间曲线，学到引力助推等知识。
再比如讲到“电”，书中先是讲了古代和远古人们发现“电”的现象，接着一步步讲清“电的储存”“电的传播”“发电站怎么制造电”“静电是怎么回事”等等。
每一个知识点，都通过故事引入，然后层层递进，一步步让孩子们看清相关的科学知识的本质。
这种学科学的方式有趣又有料，孩子们不知不觉就理清了生物、物理、化学、地球科学、空间科学里的科学知识。
即便不爱读科普的孩子，也会被它吸引，轻松读懂。
04 延续DK美学，设计天马行空，
亲近科学，亲近知识
之前我们也说过，DK的图书，以设计著称。
这套《了不起的科学思维》也不例外。它的每一幅图都是经过精心设计的。不但注重美观，更是有助于孩子们实用、理解。
拿“什么是细菌”来说，如果只给孩子一段文字来解释这个概念，他们肯定很难看懂。
但书中用了一个特别形象的，形状类似胶囊，外面长满细毛的图来表示，孩子们一看就秒懂：
哦，原来细菌长这样。
图中还标注了细菌的各个部位，孩子们一看就能明白：为什么细菌传播繁殖那么快——因为它有长长的鞭毛，能迅速移动；它能繁殖的细胞，被保护在DNA环里，这些特性，都能让细菌快速繁殖。
还有“疫苗如何发挥作用”这节：
书中用了个通俗易懂的图示，孩子们一步步看着疫苗粒子是怎么一步步跟白细胞匹配，最终让人体有了免疫力的，非常的简明易懂，也很有趣。
这种图文结合的设计，能让孩子们在大脑中，给科学建立立体的概念，对孩子们理解科普特别有帮助。
图像记忆，也能让孩子知识记忆更深刻，让孩子们不知不觉就学到了知识，爱上了科普。
这套《DK了不起的科学思维》是16开的精装大本，内文是140克的胶版纸，封面是250克白板 157克无光铜纸精装，无论印装都很讲究，很上档次。
想让孩子爱上学科科学，主动学科学，就给他备上一套《DK了不起的科学思维》，有趣又有料。
