俗话说，“要想给学生一杯水，老师要先有一桶水。”这句话在济钢高中化学教师、化学奥赛教练许师身上体现得淋漓尽致。
说许师是一位“学者型”老师，一点也不为过。在他的办公桌上，除了学生作业、日常备课的教案和试卷等材料外，摆放最多的就是各类化学书籍，其中包含大量专业层次较高的大学教材和专业书，里面密密麻麻的化学符号，成为他每日不可或缺的精神食粮。
在校内，许师拥有“双重身份”，除了作为给常规班级授课的化学教师，他还是济钢高中的化学竞赛教练，从2008年至今已15年，他带出的不少学生在全国化学奥赛中取得佳绩，并借此通过综合评价招生等途径考入心仪的大学。
每天除了正常授课等工作，许师都要拿出大量时间看书学习，补充专业领域的前沿知识。“刚开始带竞赛时，视频资料少，主要是研究文本资料，有时材料里一个短短几个字的专有名词，就算想破脑袋也不会明白它是什么意思，这时特别希望有人从旁指点。”许师将亲身感受推己及人，为了能成为学生的“点拨者”，他不断为自己“充电”，到了近乎“痴狂”的程度。
随着网络越来越发达，他经常在视频网站观看国内外顶尖学者的课程和讲座，已累计观看上千小时，有的学者一套课程就要一两百个小时;他“斥巨资”购买大量大学教材，逐字逐句“细抠”，有的书本已被他翻散架;他还经常在寒暑假自己搜寻培训机会，到外地参与讲座和课程，在外学习少则10天、多则整月，记满了数十本教案，回来还要整理笔记。
通过经年累月的学习与教研，许师成了学生心目中博学的老师，他还一直未间断将英语作为兴趣来学习。“自己知道得越多，讲课内容也就越丰富、越风趣。”许师常在课上“秀”知识，极大地激发了学生的学习兴趣，提高了他们对知识的渴望。
许师不遗余力地将自己的知识传递给学生，指导竞赛生时，他能花3个小时只讲5道题，除了题目本身的知识，还不断延展开去，让学生建立起思维体系，在教学上的细致入微可见一斑。去年线上教学期间，在正常授课之余，他还多次录制视频、开启直播教室，让有需要、感兴趣的学生有机会听他进一步讲解相关知识和题目。
“做学问是最简单的事，一天不看就觉得少点什么。”这是许师对待专业最直观、最质朴的感受。也是这份单纯与执着，让他成为备受学生喜爱的老师，济钢高中2023级学生钱俊玮说，“许老师的课上起来很轻松，同学们不会的题目，他只要看一眼就能解出答案，我们都很崇拜他。许老师还很和蔼可亲，同学们非常喜欢他。”据了解，许师曾在2021年教师节前夕被授予“济南市优秀教师”称号。（记者 曹莫）
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