“取消一门课”投票结果火了,英语才排第二名,这不科学!

最让中国孩子痛苦烦恼的,无疑就是英语课。

虽然也有些孩子口齿伶俐、擅长口语,对于英语学习并不反感,但如果你去问一些在校学生最想取消的课程是什么,相信有为数不少的孩子都会选择“取消英语”。

毕竟,咱们身边确实缺乏相应的英语学习环境,孩子们又要背单词,又要记短语,学得不但辛苦,而且考试成绩也往往乏善可陈。

关键是,如果你的词汇量和记忆力达不到要求,恐怕你连考试题目都看不懂。

不过,在网络上发起的关于“九大学科中,高中生觉得哪个学科最难,想要取消?”的调查结果中,英语竟然才排到第二名,确实让许多人倍感意外!

教育回应英语退出主课(取消一门课投票结果火了)(1)

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难道高中英语还不够难吗?这不科学!

我不禁想这样说,因为中学时代的英语学习和考试,几乎是大多数莘莘学子的“梦魇”。

单词要背会、课文要熟记、题型要熟悉,其他学科学得好,最起码还可以一两周扔在一边,临考前捡起来照样能考高分。可如果学英语你懈怠、偷懒了一两周,很可能就会把你背单词的“艾宾浩斯记忆曲线”给打断了,做题的语感也失去了,听力也整不明白了。

细算一下,真的损失不小。

教育回应英语退出主课(取消一门课投票结果火了)(2)

所以,当我看到排在“高中生最想取消学科”榜首的是“数学”时,真的有些不敢相信自己的眼睛。

不过,学英语虽然对于很多口才和语感较差的同学来说很难,但是平心而论,但凡你愿意下苦功、下狠劲,将高中阶段涉及的单词、短语和语篇全都背得滚瓜烂熟,那么考试成绩自然也不会太差。

而高中数学呢?每个班学得好的男生,往往就那么几个。

什么函数、导数和数列,三角函数、几何函数和向量,任何一个知识点拿出来,若非你对课堂内容透彻掌握,同时拥有很强的逻辑思维和空间想象能力,想要在高中数学考试中取得好成绩,那就是痴心妄想。

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所以说,高中生最想取消的学科是数学,其实我们也能够理解。

毕竟,海量的基础概念和公式原理摆在那里,你不熟悉,就等于失分落后。这其间没有任何可以商量和凑合的余地。

尤其是,如果是出生和成长在以高考数学“地狱难度”著称的“高考大省”江苏,那么连续多年的高考实验和数学难题,保管会让你接近崩溃。

但其实,学好高考数学,首要的应该是排除以下两个误区:

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第一,盲目刷题。

有些同学以为在课堂听讲以外,只要比大多数同学做更多的题目和题型,就能早盛夏六月里决胜高考。但其实,刷题贵精不在多,对高考数学的复习应该围绕课本和考纲进行,对经典题型和常考题目做重点突破,对于已经掌握熟练的选择题和填空题,完全没有必要多花数倍的时间去寻找自信。

第二,害怕难题。

很多同学就喜欢做简单题,害怕做解答题,尤其是最后的压轴题。

但其实,正因为我们不擅长做大题,才应该在平时刷题的时候就注意加强训练和思考,对照着参考答案,逐字逐句地去推断正常的解题思路和答题步骤。

如果我们在平时连深入思考、多花时间和付出精力的勇气都没有,那么等到高考时,当其他同学正在绞尽脑汁地按步骤抢夺分数的时候,你却只能瞠目结舌地盯着试卷发呆。

如此敷衍了事的备考心态,只会换来乏善可陈的考试成绩,对于这些同学而言,自然会最害怕数学也最希望取消数学这门学科了。

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还有一个“毛病”,就是不改错题。

但凡是个高分学霸,必然会在高考前的复习中准备一个错题本,将平时不会错、做错和看不懂的题目全都“囤积”起来,每周、每月地及时回顾,在临考前也有可以“临时抱佛脚”的独家资料。

而数学成绩普通、解题能力较弱的同学,往往在平时盲目地刷了一大堆题目,简单题拼命做、复杂题丢一边,最后做错的题目也不知道整理归纳,至多在题目旁边随意涂改一遍,到了平时复习和临考“备战”的时候,还得搬过来一摞试卷挨个看。

平时只会盲目刷题,错题不消化、不复习,在考试中的成绩自然也是一团糟。

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如此下来,这些同学对于学习数学自然会越来越没有信心,甚至动起了“投票取消数学这门学科”的“歪脑筋”。,自然是贻笑大方的事情。

归根到底,在“你最想取消的一门学科是什么”的调查问卷中,第一是数学,第二是英语,第三是物理……可不管是哪门高中课程,只要是会学习、能用脑、肯努力的同学,都不会觉得这些课程有多么难。

最起码,还不至于满脑袋想着教育部门能取消哪一门主科的考试,这可能吗?

简直是痴心妄想!

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