教师编制考试不需要很长时间,在报考前两个月开始学就可以啦,但是招教的公告是不定时的发布,所以题主要多关注自己报考地区历年考试的时间,然后向前推两个月开始学习呦~

作为19年上岸的老学姐可以跟你分享一些我的备考经验,希望能够帮到你;

一,了解教师编制考试

教师编制考试分为笔试和面试,笔试考试有三个科目,分别是教育理论基础,学科专业知识和公共基础知识,这三个科目考试会根据不同地区划分为以下三个类别:

1. 教育理论基础(教育综合知识) 学科专业知识

2. 教育理论基础(教育综合知识) 公共基础知识

3. 教育理论基础(教育综合知识)

大部分地区主要是考教育理论基础(教育综合知识) 学科专业知识,教育理论基础(教育综合知识)简称教综,所以朋友在报考的时候一定要看好自己考哪些科目,这样才能够有针对性的复习呦。

二,要不要报班

要不要报班是很多朋友都纠结的一件事,到底要不要报班,可以先考虑几个问题:

1. 你的自学能力好吗?

2. 你有自己的学习计划或者是规划吗?

3. 你自己一个人可以学习下去吗?

如果上面这几个问题,你的答案都是有,或者是只有一个是否,那你就不需要报线下培训班,可以选择一个线上课学习;

如果上面这几个问题,你的答案是否占了一半以上,那你一点都不需要纠结,报线下培训班是最合适的,不过我在这要说一点,报线下培训班只是对你起到一个督促学习和辅助学习的效果,真正的学习还是要靠你自己的努力。

那要不要报网课?

现在已经是一个信息时代了,可以不出门就学习,那教师编制考试要不要报网课,可以先考虑以下两个问题;

1. 你的自学能力强吗?

2. 你可以自己来总结重点吗?

如果你的回答都是能,那你完全不需要报网课,自己都可以学好,为啥要花钱再看网课;

如果你的回答有一个是不能,那你不报线下培训班就要报网课,为啥?你说呢?

不过,不管是报线下培训班还是网课,都不要跟风去报,一定要自己好好的做一个对比和参考,只有适合自己的才是最好的呦~

三,复习时间规划及使用资料

教师编制考试刚开始准备的时候,都是一脸懵,啥都不知道,然后再一点点的摸索,不过好在我们现代社会互联网很强大,可以不出门就实现交流,让我们轻松快捷的就了解到自己想知道的东西,所以说我下面的备考对朋友应该具有一些参考价值;

教师编考试每天要学多长时间(教师编制考试一般需要提前多久开始学啊)(1)

其实教师编制考试学习是能够在短时间内就把知识点掌握住,然后考个好成绩的,不过千万不能掉以轻心,一般来说学习的时间不要特别长,因为那样会让你感觉到疲惫,学习效率就达不到预期的效果,所以我在学习的时候把它分为三个阶段,分别是基础阶段,强化阶段和冲刺阶段。

1. 基础阶段(15天)

2. 强化阶段(50天左右)

3. 冲刺阶段(直到考试前)

下面详细的说一下每个阶段所用到的资料,视频等;

(1)基础阶段(15天)

这个阶段主要就是看教材了解教综的知识点,然后记笔记;

教材使用:粉笔《教育综合知识》 粉笔《学科专业知识》

计划安排:一天或两天快速过一章节的知识点

教师招聘考试的第一阶段复习重基础,如果是考教综和学科两科,那学科这个科目还好一些,在考教师资格证的时候有学习过,但是教综这科属于一个没有接触过的科目;

所以在第一阶段复习的时候就要把这个科目系统地学习一遍,以便对教综的知识点有一个了解,不过在看教材的时候不需要去背诵记忆里面的知识点,只需要去看,了解教综每章节的知识点即可;

在看的过程中,把自己不理解或者是看不懂的知识点做好标注,标注的内容只要自己能够看明白就可以了,这样方便后面在看视频课的时候,更有针对性的学习。

注意事项:

1. 我们在选择的教材时,会发现市面上有很多关于教师招聘考试的教材,像中公,粉笔这些机构出版的教材都很有名气,很多朋友在选择教材的时候就会感觉纠结,不知道自己买哪一个好,哪一个使用起来更好;

其实不需要纠结,一般教材知识点的内容上是没有多大差别,主要就是在于每个教材的排版不同,就比如粉笔的教材,它会把重难知识点用不同的颜色表示,看教材的时候,知识点就感觉很清晰。

教综这个学科教材上有些章节的知识点内容很难理解,特别是教育心理学,心理学章节的内容,碰到自己不理解的内容时不要慌,把这些知识点内容标注出来,找一些网课视频辅助自己理解学习就可以了。

教师编考试每天要学多长时间(教师编制考试一般需要提前多久开始学啊)(2)

(2)强化阶段(50天左右)

这个阶段已经看完教材了,接下来就是跟着视频课学习,把教综和学科知识点内容全部掌握,同时用粉笔教师来做题进行知识点的巩固;

资料使用:

1)教材:粉笔《教育综合知识》 粉笔《学科专业知识》

2)视频课:教综看边文超级招教课,学科看粉笔视频课

3)刷题软件:粉笔教师

计划安排:

1)一天看两到三节边文超级招教课

2)一天看两到三节粉笔视频课

3)每看完一节课程就用粉笔教师做一节课程知识点的练习

经过15天基础阶段的学习,把教材看了一遍,对知识点已经有了一定的了解,但是还有一部分的重难点知识不是很理解,还没有完全的掌握,可以将基础阶段在书上标注出来的知识点跟着视频课学习掌握;

教综这科复习的时候跟着边文超级招教课记忆知识点,一定要认真的听老师讲解,把老师讲解的重点知识记到教材上,边文老师讲课的方式很有趣,书本上的难理解知识点,在老师讲解下变得简单易懂,一听就会了,而且老师还会课后总结知识点,这个时候一定要把老师强调的知识点记下来;

在听课期间,要把老师梳理知识点之间的逻辑关系记下来,自己动动脑子去思考一下,把老师讲解的内容转化成自己的东西,特别是听过老师讲解的知识点,自己有突然想明白的地方,一定要把自己的理解记到教材上;

知识点有老师带着学习,比起自己看教材学习知识点要掌握的快很多,基本上看完一遍视频课,所有的重点内容以及比较常考的重难知识点,都能够记到脑子里,特别是在每节课看完后,做粉笔教师上的题,正确率都很高;

教师编考试每天要学多长时间(教师编制考试一般需要提前多久开始学啊)(3)

学科知识学习的时候也是如此,一定要认真看视频课,把老师讲的重难知识点记住,不过学科知识比起教综难度要小很多,学科的内容根据不同的学段,考试的内容难度也不同,我是考的小学,可以说是最简单的一个学段;

不过学科知识这个科目在知识点掌握之后,还有一个需要注意的内容---教学设计,教学设计说白了就是一个写教案的题,在考教师资格证的时候也有接触过;

不过在这还是要拿出来再说一下,写教案虽然是有模板,但是想要把教案写好,主要还是要多练习,在前期不会写教案的时候,可以仿写那些优秀的教案,随着自己仿写多的时候,就会有自己的思路,这个时候就可以自己独立的去写教案了,只要前期的时候把这个做好,等到成功上岸之后,写教案就轻松了,所以教学设计这个题目一定要重视。

注意事项:

1. 在看视频课的时候,一定要认真,同时一定要随着老师讲解的内容把重难知识点记下来;

2. 用粉笔教师这个软件做练习的时候,一定要把错题做好总结,弄明白自己错的原因,然后做好纠正完善。

(3)冲刺阶段(直到考试)

这个阶段已经把教综和学科的知识点都掌握的差不多了,主要就是进行真题卷的练习,同时做最后的查漏补缺;

资料使用:粉笔的真题卷 预测卷

计划安排:每天做一套教综试卷,一套学科试卷

到这个阶段,真题卷就要上场了,如果时间特别充足,一天可以刷两套,一套按照考试的具体时间去刷,一套可以放在晚饭后,做题时间也要严格按照考试时间进行;

其实通过刷真题可以让我们了解老师的出题思路,掌握答题技巧,把自己薄弱知识点进行最后的巩固学习;

教师编考试每天要学多长时间(教师编制考试一般需要提前多久开始学啊)(4)

在这个阶段,笔记就要无限的翻看,把强化阶段没有掌握牢固的知识点争取记住,然后对于错题,遇到一个积累一个,对于这个错题,千万不要像数学那样把题目抄下来然后再把解析能下来,教综错题只需要记一下这个知识点就可以了,可以采用思维导图来做,也可以直接把知识点摘抄到错题旁边。

按照这个时间走,其实每天一到两套真题卷,到考试前就可以把近几年的真题都给做一遍。

注意事项:

1.在做真题卷的时候一定要做完一套试卷之后,对照答案纠错,把错题弄明白再开始做下一套;

2.在做预测卷的时候,一定要严格按照考试时间做题,把自己做题速度提上来,保证自己可以在规定时间内答完题。

说到这,笔试备考就已经结束了,上面的备考时间和规划,朋友们可以做个参考,但是具体的时间还是要按照自己的实际情况来制定呦~

四,面试考试内容

教师编制考试的面试一般有三种形式,分别为试讲,说课和结构化。面试考试主要是考察我们的言语表达,心理素质,教学设计能力以及仪表仪态等方面;

一般试讲和说课形式考的最多,试讲就是先抽取一个课题,然后给一定的备课时间,然后在规定的时间内,把自己备课内容讲出来,主要就是考察我们的综合能力,试讲时间一般都是在8~10min。

说课也是先抽取一个课题,然后给一定的备课时间,不过与试讲的区别在于,说课形式在表述的时候,要把自己的教学设计,具体的教学设想以及理论依据给讲出来,然后由听者进行评说,以达到互相交流,共同提高的目的。

一般面试复习的时间并不是很长,从笔试通过到面试考试,时间还是蛮短的,所以在备考面试的时候,尽量不要自己去摸索,可以选择报个培训班,而且前期备考学科的时候,已经把教学设计这个题目做好了,面试做教学设计的时候就会轻松很多,我也不说废话了,分享一些面试时需要注意的事项:

首先,在穿着上,穿的服装要整齐,在面试的时候不要求说必须穿正装,但是穿着一定要能够让面试的考官对我们的形象有一个好印象,同时在面试的时候,女生一定一定要化一个淡妆,这样会显得有气色。

其次,就是面试中讲课的时候千万不要面漏紧张,就是心里再紧张也不能显露在面上,而且在讲课的时候,要注意声音的大小,一定要声音大一些,让面试老师能够听清楚我们讲的内容,在讲课的时候要面带微笑,给面试老师一些互动,这样我们的分值不会低。

最后,就是我们的教学设计一定要逻辑清晰,同时在自己的教学设计里面加入几个亮点,这样既能体现出我们的能力,还能让面试老师对我们有一个认可。

教师编制考试的笔试和面试准备到这里就结束了,如果我的回答或者是分享的资料对朋友有所帮助,那我不胜荣幸,其实我分享给大家的资料并不多,因为我不想把乱七八糟的资料堆砌起来让大家不知所措,但我分享给大家的每一份资料都是我根据自己考编经验用心整理的,看到这的朋友们点赞给我一个鼓励~笔芯

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