一、
孩子这个神兽，上学的时候逼疯老师，寒暑假的时候逼疯妈妈。
尤其今年这个漫长的寒假，老母亲硬是被“没长耳朵”的熊孩子气到吐血！
昨天，晨晨在家看电视，心想孩子不能出去玩，看会电视也没什么，为了表现自己的温柔和大度，老母亲只是微笑着提醒孩子：半个小时后，闹钟响了，就要开始写作业了。
晨晨开心地连连点头，我以为孩子听进去了，谁知，等我忙完工作，两个小时已经过去了，我回到客厅，发现孩子还在看电视，屁股都没挪一下。
老母亲顿时火起，对他大吼道：“都多长时间了，刚跟你说的话你没听见吗？”
孩子似乎被我的吼声吓住了，眼泪汪汪地看着我，一脸茫然。
类似这样的场景，几乎每天都会上演。
让他刷牙睡觉，他继续玩他的奥特曼；
让他吃饭快一点，饭就要凉了，他嘴里答应着，手却在漫不经心地摸摸这，翻翻那。
但是如果说咱们看动画片去啊！不论他在干什么，准会兴奋地一蹦三丈高。
大人说的话，高兴听的立马答应，其他的就像“没长耳朵”一样，不应不答，该干什么干什么。
想让他配合着干点什么，要么强制执行，要么靠声嘶力竭的吼。孩子之所以这样，到底是为什么呢？
孩子为什么把我们的话，当做耳旁风？主要有以下几个原因：
1、 孩子以沉默来抗议
在综艺节目《育儿大师》中，有这么一幕：妈妈好几次提醒孩子该洗澡了，可是孩子就像没听见一样，一会儿拿着零食吃，一会儿拿着玩具到处溜达，看都没看妈妈一眼。
原来，孩子从小就对洗澡比较抗拒，之所以沉默，是孩子在用无声的方式进行抗议。
2岁以后的孩子，自我意识快速发展，有了自己的思想，不愿意听见大人的意见。但是他们又没有能力跟大人正面冲突，于是就用不作回应去抗议和逃避。
2、孩子假装听不见
有时候孩子不回应，是因为不希望被打扰，所以假装听不见。
在《妈妈是超人》节目中，嗯哼就曾经这样做过。
一开始，嗯哼暖心地帮妈妈洗脚，可是嗯哼在泡脚的时候，被动画片吸引了，等妈妈提醒他擦脚的时候，嗯哼却像听不见一样，无论妈妈怎么说都不应。
其实，嗯哼并不是没有听见妈妈的话，只是被动画片吸引，孩子开启了“自动忽略模式”。假装听不见。
父母频繁的提醒孩子，其实孩子的内心已经听到了，只是比较有更吸引他的东西，就比较抗拒父母的话，所以就当做没听见。
美国心理学家Kevin曾说，父母的不断提醒，只会让孩子忽视。
在你每次催促唠叨的时候，孩子已经有了心理预期，一遍两遍，孩子不当回事，三遍四遍，才是暴风雨的开始，所以，在你刚开始催的时候，孩子自动忽略，其实是假装听不见。
3、给孩子的指令太多，让孩子不知所措
有时候我们对孩子的行为忍无可忍，冲着他们大吼大叫起来，而他们却一脸无辜地望着我们，或哭或发呆。这个时候，孩子要么是被我们吓到，要么是被太多的指令弄得不知所措。
科学研究发现，大脑前额叶控制我们的注意力等高级认知功能，它对暂时性、日常性的焦虑和担忧都很敏感。
巨大的、不可控制的压力会引发一系列神经化学反应，会减弱前额叶皮层的控制力。而前额叶掌管着大脑。当你对孩子大吼大叫发脾气的时候，前额也会出现短暂的短路，理性的部分会被关掉，导致人在大脑在瞬间可能一片空白。
这也就是为什么当我们吼孩子的时候，孩子会一脸迷茫的看着我们，这个时候家长可能会更加生气：知道错了还不行动？
其实，不是孩子不行动，他只是脑子一片空白，根本听不见我们在说什么。孩子越是紧张，越有压力，就越是不知道对方在说什么，所以，不要再错怪孩子了。
1、不要随意打扰孩子，破坏专注力
孩子正专注看书或者玩耍时，父母可能会一会儿提醒孩子喝水，一会儿要求孩子换个方式玩，父母的频繁打断，不仅会破坏孩子的专注力，还会让孩子心生抗拒，从而自动忽略父母的要求。
心理学家丹尼尔•戈尔曼在其著作《专注》中，引用了一个研究结论:专注力比起智商对学生成绩的影响更大。
而另一研究发现，幼年时专注力越强的孩子，他们成年后越容易取得成功——无论是事业还是家庭方面。
因此在并不是很着急的情况下，如果孩子正在专注的搭积木，我们不妨在告知他们要做另一件事情之后，多给他们一些时间，让他们从沉浸的状态中慢慢的走出来。
粗暴的打断孩子确实可以让孩子马上行动起来，却错失了培养孩子专注力的大好机会。
2岁左右的孩子，平均专注力时长约为7分钟；
5-6岁的孩子，平均专注力时长约为15分钟；
7-10岁的孩子，平均专注力时长约为20分钟。
在孩子学习的时候，孩子经常会出现跑神，注意力不集中的现象，同样也是专注力在起作用。因此，当你陪写作业的时间超过这个时长时，不妨让孩子休息一下，然后再继续学习。这样既能让孩子保持专注，还能大大提高学习效率。
2、注意沟通的方法
一件事，孩子既不拒绝也不行动，就在原地呆呆看着我们。几次之后，我们便忍不住朝孩子大吼。
其实很多时候对于孩子，特别是年龄较小的孩子来说，他们的理解能力有限，他们不懂，很有可能是压根没听懂我们的指令。
这个时候，我们要特别注意说话的方式和语气。指令和要求尽量清晰具体。
要迟到了，告诉孩子“抓紧时间”，他们或许就不明白时间是什么。不如说“赶快洗漱，我们要出发了。”
不要同时发出多重指令
“赶快收拾好书包，换好鞋子，去楼下等车。”有时候我们常常把要做的事情一连串说出来，孩子会很迷惑，无从下手。我们完全可以先陪孩子一起收拾书包，然后再提醒他换鞋子。
指令要具体，不带负面情绪
为减少孩子的逆反心理，我们在指令中要多用正性词，少用或不用否定词。比如“5分钟内把书包收拾好”，就比“你不要拖拖拉拉”效果好的多。
孩子虽然小，但他们也有被尊重的意愿。在和孩子沟通时，我们要蹲下身子，平等的去谈。切记不要高高在上，专治独裁，甚至大吼大叫。这样只会让孩子逆反，家长反而会失去孩子的尊重。
3、给孩子缓冲的时间
有人把教育孩子，比喻成牵着一只蜗牛去散步。因为孩子的节奏本来就不如成人的快，他们做事总是慢吞吞，看得让人着急，等得让人发火。
事实上，孩子接收到指令以后，需要一个缓冲时间，可能不能立即就行动。因此应该给予孩子一定的缓冲时间，不要反复催促。
唠叨不仅不能提高我们在孩子面前的威信，反而会让孩子逆反。我们不如一个指令只说一遍，放手让孩子体验不听话的后果。
譬如，孩子每次吃饭都要喊好几遍才磨磨蹭蹭过来。后来吃午饭时我直接告诉他，吃饭了，妈妈就说一遍，如果十分钟内你不过来就没有了。
儿子还像往常一样拖拖拉拉，我也没有再催，吃完径直收拾干净餐桌，等儿子饿了发现真的没有饭了，哭闹了一阵，但我坚持没给他吃饭。
以后再吃饭，儿子都非常积极。
为人父母是一场修行，面对孩子的默不作声，我们血气上涌；面对孩子的无声抗议，我们忍无可忍。
可是看到他们天真的脸庞，所有的怒气却又一瞬间烟消云散。不可否认我们是这样的爱孩子，但实际上，孩子对我们的爱，只比我们更多。
他们表面上把我们的话当“耳旁风”，实际上他们在坚持自我和听从父母中纠结。
让我们给他们多一点耐心，多一些尊重，多一份理解，用真诚的沟通去摘掉孩子耳中的“过滤器”，让他们开心无忧的快乐成长。
愿天下父母都能找到与孩子沟通的金钥匙。
@丁小果，我是二胎妈妈，心理学硕士，关注我，了解更多育儿知识，育儿路上我们一起走。
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