“字写得比较丑，主要是为了考试，需要练行楷还是楷书？”
因为这位朋友没有说具体年龄，所以墨墨根据不同年龄段给出相应的建议。
1.先练楷书
小学3年级以下的学生学习写字，建议从楷书开始练起，原因很简单，8岁之前还处于认生字的阶段，基本笔画、结构都没写熟练，直接去练行楷往往欲速则不达。
行楷中的连笔技法难度高，小学生会简单地理解成“速度变快”“字体潦草”就是在写行楷字。
学生们会一味地追求速度，而忽略了字形结构，一旦养成了潦草书写的习惯，再让其耐心地练最基础的笔画偏旁，心理上会产生抵触情绪。
再加上学校老师在批阅考卷时要求字迹工整，行楷、行书则不符合考试要求，老师稍微严格一点很可能就丢了卷面分。
初高中学生以及成人，如果楷书基础能力薄弱，跳过楷书直接练行楷会发现练字的效果不尽人意。
什么是楷书基础能力薄弱？光用文字来阐述，大家心里肯定不明白。
01.
作业①：图片中的字第一反应就是“乱”，在楷书基础不扎实的前提下加入行楷的牵丝，本来可以做到字迹整洁，现在却让自己的缺点无限放大了。
02.
作业②：与前一张图片相比，有刻意练习硬笔楷书，知道笔画长短、大小、角度的变化。
基本意识有了，书写时线条不够稳定，所以手上的功夫还需要时间多磨炼一下。
03.
作业③：这张图完成度很高，虽然有些字存在小瑕疵，但是楷书基础也有75分左右，再练一段时间过渡到行楷才会更容易上手。
2.先练行楷
初高中生的考试压力越来越大，一板一眼的楷书字体很难适应快节奏的考试。
这时可以重点学习笔画连笔技法，省去笔画的顿笔细节，帮你提升写字的速度。
行楷的变异笔顺、牵丝连带技法，对于楷书基础薄弱的同学就不推荐了，容易发展成“作业1”的样子影响老师识别答题的信息。
成年人的理解能力、逻辑思维会稍强一些，写行楷字时能快速抓准字体结构，但有时书写效果不怎么好，这是怎么一回事呢。
原因在于理论知识很丰富，但是动手能力偏弱，这个是很多成年人在练字感到头疼的问题。
唯一解决的办法就是“勤动笔”，好记性不如烂笔头，不断提升自己的控笔能力。
练字年龄的划分只是一种参考和建议，并非硬性的标准。有的小朋友很有练字天赋，学习行楷也未尝不可。
上面的图片就是唐玉庆行楷班里9岁小朋友写的，只要日后坚持练习，相信一定能写出好看的行楷字。
关于“先练楷书还是行楷”的问题，墨墨的建议就是这些啦，大家根据自己的情况再进行选择~
总结一下：楷书基础能力薄弱，跳过楷书直接练行楷会发现练字的效果不尽人意，缺点反而会无限放大。
学生党可以重点学连笔技法，省去笔画的顿笔细节，帮你提升写字的速度。变异笔顺和牵丝连带就不推荐了。
成年人在练字感到头疼的问题是理论知识很丰富，但是动手能力偏弱，“勤练习”是唯一的解决办法。
练字年龄的划分只是一种参考和建议，并非硬性的标准。
一手好字，墨点帮你
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