□冯麒薇（上海政法学院）
近日，武汉市江夏区纸坊街建设里的居民得知，常出入的地铁口对面要开一家殡葬服务的门店，不少业主展开了强烈抵制。而殡葬店的商家认为，自己是合法经营，铺面也是单独的铺面，居民的行为让他无法理解。（8月29日 《中国新闻周刊》）
事实上，殡葬行业被人们所“忌讳”的情况屡见不鲜，但死亡本是常事，殡葬行业也仅仅是服务行业的一个分支，是什么让殡葬行业在今天仍然难有容身之所呢？
其实，人对未知存在着本能的恐惧，这无可厚非。但死亡是生命的必然环节，殡葬行业饱受偏见的背后，实则是死亡教育的缺位。要破除“忌讳”思想、认识生命，填补死亡教育的空缺是必经之路。
自古以来，我国关于死亡的阐释中就透露着人们对死亡的避讳，人们通过传说来认识死亡，更加深了“死亡”二字的神秘感。在我国的丧葬习俗中，对时间、地点、葬制等都有细致的要求和忌讳——自成体系的丧葬流程本身是我国文化底蕴深厚的表现之一，表现出古人对生命的深刻思考和严肃对待。但是，由于古代科技的不发达，人们很难解释“生从何来，死往何去”的问题，便将人们对生命与死亡的探究寄托在“灵魂转世”“黑白无常”“十殿阎罗”等身上，代代相传的志怪故事流传至今，比起科学的死亡教育，人们对死亡的认识更多受到志异故事潜移默化的影响，更为殡葬行业增添了几分“勾连阴阳”的神秘色彩。
而在当下，科技的发展一定程度上助长了人们“逃避”死亡的期盼，死亡教育则继续被忽略。据国家卫健委7月12日发布的卫生健康事业发展统计公报显示，2021年我国居民人均预期寿命达到了78.2岁，而在1949年的时候，我国人均寿命约为35岁，这样的增长与我国的医疗科技水平发展是分不开的。借助医疗手段，断骨可以接续、肿瘤可以切除，许多疾病都有了治愈的希望，因此我们常称赞医务人员是在“与死神赛跑”，但在称赞背后，也表现了人们利用科技避免死亡的期望。
但是，必须正视的是，疾病可能被治愈，但死亡是无可避免的。正因为科技并不能扭转死亡，通过死亡教育认识生命之可贵、死亡之必然才更应当提上日程。从生物学上来说，死亡指丧失生命，生命终止，是生存的反面。哲学上说，死亡是生命结束，而且所有的本来维持其存在的属性的丧失，不可逆转的永久性的终止。但事实上，人们恐惧死亡，更恐惧与死亡所关联的志怪奇谈——归根结底，这就是死亡教育缺位的结果。我们需要科技的发展帮助我们治愈病痛，更需要死亡教育代替“忌讳”来引导我们认识生命的起源与终结。
要破除“思想忌讳”，死亡教育需要“两手抓”。首先，引导人们认识生命的过程，揭示死亡的必然。但是，由于传统的志怪奇谈也承载着人们对逝者的哀思，因此在进行死亡教育时也不应完全一刀切，而应该秉持“取精去糟”的态度，逐渐弱化消除根植于人们对死亡、丧葬的忌讳偏见。其次，通过文艺作品等软宣传手段，弱化恐惧、避讳的心理。如今年暑期档的电影《人生大事》就因讲述了殡葬行业的故事使人们对生死、殡葬行业有了更多的认识、更高的接受度，可谓是为死亡教育添上了重要的一笔。
正如电影里提到的：“人生就像一本书，哪个都要翻到最后一页。有的人画的是句号，有的人画的是省略号。人生没有标准答案，珍惜当下永远是最优解。”死亡教育的意义并非让人们不再害怕死亡，而是为了让人们破除对与“死亡”二字相关的避讳与偏见，更加珍重地对待生命、更加坦然地面对死亡。
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