第七章《分院帽》一个细节看邓布利多的教育理念，下面我们就来说一说关于哈利波特与魔法石读书分享稿?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
哈利波特与魔法石读书分享稿
第七章《分院帽》
一个细节看邓布利多的教育理念
重读，发现一个以前完全没注意到的细节，新生入学礼晚餐后的最后一个环节，邓布利多宣布唱校歌，这时“其他老师的笑容都僵住了”。
唱校歌的方式的确稀奇，校长用魔法把歌词显示在空中，让大家选择自己喜欢的曲调来唱，“大家七零八落地唱完”，韦斯莱双胞胎搞怪地用葬礼旋律慢慢唱，最后唱完，邓布利多为他们响亮鼓掌。
这个情节，让我想起《窗边的小豆豆》中，校长带孩子们上音乐课的情景。邓布利多的教育理念，其实也藏在这个细节中。
首先，优点—不规定旋律，给孩子们充分自由，感受音乐之美。这和他给予哈利的教育是一样的，永远不直接给出答案，只留下些许线索，引导哈利自己探寻。
其次，优点—大力赞赏双胞胎的特立独行。这也符合他一直以来的行事风格：虽然也会认可努力的学生，但总是偏爱善良敢想敢干的学生，如詹姆、卢平和哈利。对斯内普那么残忍
第三，缺点—这点也是邓布利多污点悲剧的缘由，他没让其他教师说明为什么这么唱校歌，也就是爱保密。
爱保密本身不是缺点，但作为校长，这是缺乏沟通，不能贯彻校风。作为正义的精神领袖，保留太多秘密，让人生疑起疑心，和他越亲密，反而越受伤。阿不福思就是典型的受害者。
很多细节，小时候看不到，最近带娃重读，有了更多领悟，拙见练笔。
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