— 第 9 篇文章 —孩子从幼儿园进入小学后,由于学习方式、习惯、环境发生改变,通常都需要一段时间来适应,下面我们就来说一说关于一年级如何培养孩子的好习惯?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
一年级如何培养孩子的好习惯
— 第 9 篇文章 —
孩子从幼儿园进入小学后,由于学习方式、习惯、环境发生改变,通常都需要一段时间来适应。
在这段时间里,孩子适应的速度越快,在未来各方面能收获的进步就越大、越明显。
今天,我将分享10个促进孩子快速适应新角色的小习惯。
这些习惯的养成,需要家长在至少21天(3周)的时间里,坚持给予孩子帮助和督促。
01-早睡早起青少年最佳睡眠时间共识推荐:6-12岁的儿童睡眠时长为9-12个小时。
按照学校8点开始上课、孩子7点起床的时间计算。
假如晚上睡觉时间为20:30分(入睡),其睡眠时长为10.5个小时。
作为家长,应当督促孩子按时睡觉,养成早睡早期的好习惯。千万不要让孩子熬到晚上10点、11点以后才入睡。
这不仅会影响孩子第二天上课的精神,更会影响孩子的生长发育。
02-营养早餐如果孩子长期不吃早餐,身体各方面的发育将直接受到影响。
而且在上午上课的时间里,因为饥饿,孩子心里会一直想着,中午到底要吃什么;喝口水,都会觉得馋。
这样一来,上课听讲肯定不够专注。
所以,希望家长们能为孩子提前准备好早餐,最好能进行均衡的营养搭配。
比如:牛奶、水果、面点、稀饭等。
03-完成作业回家后(吃饭前)的第一件事情,就是完成当天的家庭作业。
对家庭作业的习惯培养,在幼升小的前期阶段,是需要家长督促的。
作为一年级学生,作业量是很少的,最主要的是要让孩子养成好习惯。
到中、高年级或上初中后,这个好习惯带来的学习优势是很大的。
当然,对于初上一年级的孩子而言,家长不仅要督促做,还要陪做。
要观察孩子做作业的姿势对不对,孩子的书写是不是工整,孩子的专注力能持续多久……
了解的越多,对孩子的帮助就越大,孩子的进步就越快。
当然,在这个时期,难免有家长会出现畏难情绪;但对于孩子而言,这是一个特殊时期,是养成好习惯的最佳时期。
家长必须克服困难,孩子的成长需要父母的陪伴。
04-不带玩具玩,是孩子们的天性;玩具,是孩子们的最爱。
但是,对于低年级孩子而言,自控力不够强,规则感比较弱。
如果将玩具带到学校,孩子的心思就会一直在玩具上。
甚至上课、下课不分场合地玩,听课不认真,新知识也学不好。
学校课程的开设基于科学、齐全、规范的原则,有足够的时间培养学生的各种爱好和兴趣。
05-不带零花钱有些家长担心孩子饿,总会让孩子带着零花钱来学校。
这就导致孩子一下课就爱跑到小卖部买零食吃——下课没吃完的,上课继续偷偷吃。
不但自己不能专心上课,而且严重影响课堂纪律,违反课堂常规。
所以建议家长们,在上学期间,不要让孩子带零花钱进校。
早餐吃好,吃饱。
06-要有敬畏心每个孩子都是宝。我也是做妈妈的人,也很疼爱自己的小孩。
但疼爱不等于让孩子失去敬畏心。
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孩子已经是小学生了,是正式走进学校的一年级学生了。
作为学生,就要严格遵守《小学生守则》规定的内容,要严格遵守学校的各种规章制度,要严格遵守课堂制度。
简单来说,要守规矩,要有敬畏之心。
再实际一点,就是要时刻提醒孩子尊敬老师,听老师教诲。
07-要讲卫生培养孩子自己的卫生习惯,比大人强加给孩子的约束更重要。
饭前便后要洗手;
衣服要勤换;
睡前要洗脚洗澡;
早晚要刷牙3分钟;
不能乱扔垃圾……
这些习惯看起来微不足道,但对孩子成长的影响是潜移默化的。
08-要有安全意识安全重于天。从小培养孩子的安全意识犹为重要。
在学校,老师天天强调,天天提醒;在家里,父母们也应该时时教育,家校配合。
A 运动安全
小孩子几乎没有自主意识,好动是他们的天性。
运动安全是这个阶段小孩子最容易发生的安全事件。
这时候,一些小习惯就能帮忙解决这个问题,比如:
走路要看路面,跑步要注意速度;
拐弯的时候不要太着急;
不要在人多的场合到处溜达;
上下楼梯要靠右走;
不能推搡同学,手脚不能轻易到同学身上开玩笑、打闹;
不做危险运动……
B 交通安全
过马路要走斑马线,“两看”之后再通行;
自觉走行人道,不私自搭乘摩的;
不在马路上追逐打闹,不走“排排路”;
听到车鸣声自觉避让车辆;
公交车上不靠车门口站,下小车习惯开右门;
不把头、手伸出车窗外……
C 饮食安全
不吃路边摊食物,不吃“三无产品”;
少吃辛辣、甜食;
吃饱后不剧烈运动……
09-学会独立独立意识、独立习惯并非一朝一夕就能养成。
现在孩子正式上学了,家长们就可以开始有意识地引导。
如果想要培养孩子「自己的事情自己做」。
那就可以从最简单、最力所能及的事情开始锻炼,比如:
自己吃饭,收拾自己的碗筷;
整理自己的书包;
自己穿衣服系鞋带;
尝试自己整理书房、卧室……
慢慢来,放开手,多指导,有信心。
你会惊喜地发现孩子们的成长。
10-发掘特长每个孩子都有潜质。
父母可以根据孩子的喜好,在业余时间培养特长:
乒乓球、篮球、羽毛球、舞蹈、书法、画画、口才、手工……
既能让孩子有一技之长,又能让孩子交到一群有内涵的好朋友,还能帮助孩子远离手机、网游的侵蚀。
END
原文/ 教师梁婷
修改、编辑/ 小肖
来源/ L市市级论文评比一等奖
混迹于教育家族的反教育分子。所书只为倡导,为传承,为发展。尽教者之心,育者之德。
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