守初心,担使命,建功新时代(建功新时代牢记使命强担当)(1)

守初心,担使命,建功新时代(建功新时代牢记使命强担当)(2)

守初心,担使命,建功新时代(建功新时代牢记使命强担当)(3)

9月10日是新中国第38个教师节,也是党的十八大以来第10个教师节。今年教师节的主题是:迎接党的二十大,培根铸魂育新人。

呼伦贝尔市各地各校紧扣迎接党的二十大这一主线,将深入学习贯彻在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神与教师节宣传庆祝活动结合起来,组织引导广大教师进一步学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想,在全面建设社会主义现代化国家的新征程中勇担培育时代新人的历史使命,以昂扬向上的精神面貌和立德树人的扎实行动,迎接党的二十大胜利召开。

市教育局大力弘扬尊师重教传统,强化榜样引领感召,在教师队伍建设取得突出成就的同时,涌现出一大批优秀教师的感人事迹。市教育局挖掘宣传这些可学可敬的教师模范典型,全方位展示教师在教书育人日常工作和抗击疫情等工作中担当作为、爱岗敬业、甘于奉献的先进事迹,让感人事迹广泛传播、深入人心,让身边人讲好身边事、用身边事激励身边人。

守初心,担使命,建功新时代(建功新时代牢记使命强担当)(4)

◇ 王柏玲

默默耕耘三十载

兢兢业业铸师魂

王柏玲热爱党的教育事业,师德高尚、兢兢业业、无私奉献。

王柏玲担任新巴尔虎左旗阿木古郎第二小学业务副校长,处处以身作则,率先垂范,带领全校教师积极投身教学改革,不断提高学校教学质量。她先后担任全国教育科学“十一五”“十二五”“十三五”教育部规划课题组负责人,潜心研究,大胆实践,勇于创新,主持的四项课题均成功结题,并把小班化教学课题研究成果向全市推广。

近年来,王柏玲先后获得第三届“呼伦贝尔英才”、呼伦贝尔市第八届优秀专业人才、呼伦贝尔市“优秀教师”、呼伦贝尔市第二批“教书育人楷模”、呼伦贝尔市“教学能手”等荣誉称号。她还被呼伦贝尔市教育局聘为师德师风咨询专家。2014年9月,王柏玲被评为“全国模范教师”,并作为内蒙古自治区先进个人代表到北京参加庆祝第30个教师节暨全国教育系统表彰大会,在人民大会堂受到、李克强总理接见。2019年10月,作为内蒙古自治区2个优秀教师代表之一在北京天安门广场参加70周年国庆观礼。2021年9月,她当选中国共产党呼伦贝尔市第五次代表大会党代表。

从教26年来,王柏玲一直默默耕耘在小学语文教学第一线,由于工作严谨认真、精益求精,她的课堂教学受到学生和老师们的一致好评,她带过的几届学生语文成绩优异,合格率均达到100%。

作为一名骨干教师,王柏玲特别注重自我丰翼和辐射带动作用,曾担任内蒙古自治区中小学骨干教师国培“小语20班”辅导教师、国培计划“内蒙古小学语文青年教师助力在线送教项目”辅导员、自蒙古自治区名师工作坊项目线上研修工作坊坊主,在线上为参训教师批改作业,组织开展各种教研活动。她担任呼伦贝尔市名师工作坊成员,多次承担各级各类观摩课、专题讲座任务,经常深入到民族学校开展统编教材帮扶活动,带领老师们在线上、线下开展教学研究。先后编写《中华古诗文》《新教育儿童诗》校本教材,编辑出版学生习作集《启航》和教师论文集《耕耘》。她致力于书香校园和国家级足球特色学校建设,取得显著成绩。

守初心,担使命,建功新时代(建功新时代牢记使命强担当)(5)

◇ 张越 ◇

汗水铺就成功路

三尺讲台育英才

张越,自2006年8月任教于阿荣旗第一中学以来,他始终凭着对教育事业的热爱和执着,从事着数学教师、班主任、副校长等工作。现任教于高一年级,担任班主任和奥赛部副校长,负责阿荣旗第一中学奥赛部整体教育教学工作。

张越先后获得旗级优秀班主任、旗级教学能手、市级优秀班主任、市基本功竞赛一等奖、市级骨干教师、自治区级优秀班主任等荣誉。

张越从教17年,所教班级数学成绩一直在全校名列前茅;他所带的班级总体成绩一直是全校第一名,也是全市前三名;所带的班级和奥赛部高分段人数特别是600分人数逐年攀升,一直位居全市前列,多人报考985、211等名校。张越为阿荣旗第一中学培养无数优秀学生,今年,他的学生获得全区数学奥林匹克竞赛一等奖。

2022年高考前最关键的两个月,张越的妻子严重摔伤,右腿骨径断裂,右手手腕粉碎性骨折,为了不影响到学生们,张越只字未提,把妻子送进医院,找亲戚朋友轮班陪伴照顾妻子,安排手术,而他则毅然决然地返回学校,按部就班地讲好每一节课,陪伴学生上每一个晚自习。当师生们得知后,无不动容于这种爱岗敬业精神,无不敬佩这种无私大爱。

由于过度劳累且睡眠不足,加之繁重的工作压力,张越的健康每况愈下,身体也出现各种症状,不得不经历一次大型手术。医生让他静养6个月,可他就是放心不下学生,不顾医生和家人的反对,他在做完手术不足3个月的时候提前返回到讲台,而且还偷偷加课。

身体不适丝毫没有阻挡他奉献的脚步。无数个周末他在学校为学生义务辅导,无数次批改作业到深夜。他所有成绩和荣誉的取得都离不开他对这份教育事业的热爱和对业务的苦心孤诣的专研。

守初心,担使命,建功新时代(建功新时代牢记使命强担当)(6)

◇ 张云洁 ◇

服务基层

献身教育

张云洁,中共党员,中学正高级教师。1989年起任教,1999年选调教研室从事初中语文、历史、政治的教研工作,2006年任教研室主任,2021年任额尔古纳市教育事业发展中心主任,坚守历史教研工作至今。

2001年张云洁带领语文教师进行中学语文教学整体改革实验,2004年她荣获自治区“中语整改”先进个人称号、呼伦贝尔市优秀教师称号,额尔古纳市教研室荣获自治区“中语整改”先进单位。她组织、参与编写的额尔古纳市地方教材《魅力额尔古纳》,填补该市空白,纳入地方课程管理并使用。

张云洁依据教研实践及时总结提炼,撰写九篇论文发表国家级期刊。其中《创新教研形式 提高教研活动实效性——一次政史开卷考试复合式教研活动后的思考》被国家级刊物人大报刊复印资料《中学政治及其他各科教与学》2009年第5期全文转载;《开展主题教研活动,提高教研实效——以额尔古纳市“2 X”主题教研活动的策划与实施为例》发表于全国中文核心期刊《内蒙古师范大学学报》教科版2015年第4期;《区域性“双案例主题研讨”教研展示活动的组织与实施——以额尔古纳市“双案例主题研讨”教学活动为例》发表于《内蒙古师范大学学报》教科版2016年第5期等等。在她的带领下额尔古纳市教研工作因意识超前、思路创新、工作务实,真抓真干赢得上级教研部门高度认可。

张云洁曾获评呼伦贝尔市首届中学教学能手、呼伦贝尔市第一批(中学历史)学科带头人、呼伦贝尔市中语整改先进个人、内蒙古自治区中语整改先进个人、自治区历史学科带头人、呼伦贝尔市优秀教师、呼伦贝尔市第二批名师、呼伦贝尔优秀专业技术人才、内蒙古自治区优秀教育工作者等。

守初心,担使命,建功新时代(建功新时代牢记使命强担当)(7)

◇ 郭冬冬 ◇

潜心育人

默默耕耘

郭冬冬,中共党员,专家型教师、中学语文高级教师、职业生业规划师、青春期教育指导师、业务副校长。工作28年以来,她一直执教在教学第一线,带领教学团队,创造莫旗尼尔基第一中学教学一个又一个佳绩,赢得社会各界人士的认可与好评。

郭冬冬所带领的教务处2017年获得“工人先锋号”称号;2017年她带头研究的“学探导练”参与式课堂教学模式,在“看起点、比提高”教学评比中名列前茅,多次获得市级教学成绩进步奖;她所带的2004届4班被评为市级先进班集体,2018届学生本科升学率达到100%。

郭冬冬连续多年被评为优秀教师、先进班主任,2002年获得旗级优秀教师称号;2007年被评为旗级师德先进个人、旗级“巾帼建功标兵”;2011年获得市级优秀教师称号,同年被评为旗级教学能手;2012年获得旗级首届学科带头人称号;2014年获得自治区级优秀教师称号;2016年获得呼伦贝尔市学科带头人称号;2017年获得呼伦贝尔市名师、呼伦贝市“最美女性”称号;课例《梦游天姥吟留别》获得自治区级优课;课题《和谐教学在学科教学中的应用与研究》获得“十一五”国家级科研成果一等奖;课例《从逻辑角度解答语境补写题》入选内蒙古教研“优课在线”;教学设计《归去来兮辞》获得《中学语文教学参考》举办的“第二届新教材教学设计大赛”三等奖;论文《课堂要高效 功夫在课前》获得“全国教研成果一等奖”。

郭冬冬在她的教育事业中,确立人生坐标。她在学生的成长中,获得幸福支点,28年的讲台岁月,浸透着她不懈追求的挚爱深情。

守初心,担使命,建功新时代(建功新时代牢记使命强担当)(8)

◇ 陈闯 ◇

执着坚守

立德树人

陈闯,根河市教育体育事业发展中心教师。

乐学善学,勤思多想。陈闯讲《教师职业道德规范》这门课程时,为深入挖掘每一条“规范”背后的深意,她阅读大量书籍,并自费千元深入系统地学习线上《心理学》,认真参加各级各类培训,对于有深度的课程,她还录下来反复揣摩观看,并做了大量笔记。她经常深入到一线课堂“看”其他老师的课,学习他们背后的知识结构和秉持的教育理念,经过这样坚持不懈的努力,陈闯逐渐形成自己独特的教育风格。在今年的教师继续教育培训中,她讲授的《双减下教师的专业素养》受到参训教师和同仁们的高度认同。

学而不思则罔,思而不学则殆。陈闯取得的佳绩离不开她长期的学习积累,更离不开她勤于思考的能力。在实践中,通过细致观察和深入思考,陈闯总能提炼出对教师成长发展非常有益的问题,深入挖掘形成一个个培训专题。比如她的《思维导图学习法与教师的专业成长》《如何正确对待校园欺凌》《班主任在家校共育中的特殊意义》等。

务实巧干,善于沟通。陈闯不仅专业能力强,对于培训的组织和管理也很有办法。发展中心组织各类培训,从前期调研,到课程的设置及实施,哪个环节都有陈闯亲力亲为的身影。送课到校,送教下乡,每次培训都少不了她忙碌的身影。在培训管理中,以真诚的情感为引导,以制度为依托,实行参训学校、发展中心、教体局三位一体的三级管理模式,取得非常好的效果。并将集中理论培训和教研活动有机地结合在一起,提高培训的针对性和实效性。

从教27年,没有鲜花和荣誉,有的是陈闯那份坚守和执着。

守初心,担使命,建功新时代(建功新时代牢记使命强担当)(9)

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来源:呼伦贝尔日报

主编:张梁诚 美编:林雨婷

监审:侯跃峰

监制:付惺

总监制:张晓琦

呼伦贝尔日报出品

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