正确选择题目，是做好毕业论文设计的前提本文设计选题的标准为：满足学生基本知识结构与能力培养要求，具备理论研究背景或社会实践背景，具有实际的管理对象，并具备一定的技术含量，毕业论文设计题目的广度和深度，应能反映出学生在学校学习的理论知识和实际技能水平题目的份量与难度要适当将工程专业毕业生毕业设计数限制在30％以内，管理类毕业生应为15~20％，经济类毕业生要做相应数量的调查报告提倡含有计算机应用技术的课题，下面我们就来说一说关于毕业论文为什么选择这个论题?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
毕业论文为什么选择这个论题
正确选择题目，是做好毕业论文设计的前提。本文设计选题的标准为：满足学生基本知识结构与能力培养要求，具备理论研究背景或社会实践背景，具有实际的管理对象，并具备一定的技术含量，毕业论文设计题目的广度和深度，应能反映出学生在学校学习的理论知识和实际技能水平。题目的份量与难度要适当。将工程专业毕业生毕业设计数限制在30％以内，管理类毕业生应为15~20％，经济类毕业生要做相应数量的调查报告。提倡含有计算机应用技术的课题。
本课题要符合毕业论文设计标准，同时确立以校内为主、校外为辅、内外结合为原则。学校课题以教师科研课题、教学研究、实验室建设为主，以保证教学要求便于管理。
题目的确定我们采用教师拟定题目来界定论文设计的范围，学生自己选择导师，自己选择题目的方法。它既能满足各类学生的需求，又能营造师生竞争意识和合作氛围。作为导师，需要精心准备，提高拟题质量；作为学生，要选择最好的老师和最合适的课题，就要靠实力和表现来竞争。这样就形成了不仅学生可以选择教师，而且教师也可以选择学生的局面。这一互相选择，使教师和学生之间的单纯教学关系，转变为选教选学的双向交流关系，使师生关系更加和谐，激励双方学习，提高毕业论文设计质量。
为了确定毕业论文的设计课题，我们重视课题的申请和审查。毕业实习前，师生应按要求申报拟定的毕业论文设计课题。包括课题介绍表、指导教师、学生、实习单位、毕业论文设计的具体要求和标准等。，报学生所在部门，经两名中级职称以上教师审核后方可开题，同时发布《毕业论文设计任务书》，与学生共同制定具体的分阶段任务和目标，填写分阶段计划任务表，记录学生与论文设计相关的活动，为今后评价论文设计成绩积累素材。开题审查主要从课题内容、难度、学生工作量等方面进行审查。有的题目需要充实、修改，以免某些题目因为立意过时、技术手段陈旧、任务数量太少或太多而影响学生毕业论文设计的成绩。
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