来源：教师报 作者：年卫利这是前几年我当班主任的时候，发生的真实故事，下面我们就来说一说关于一场关于爱的救赎?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
一场关于爱的救赎
来源：教师报 作者：年卫利
这是前几年我当班主任的时候，发生的真实故事。
关新南（化名），一个看起来很文静又有些古怪的男生。感情脆弱，容易自暴自弃，还有些焦虑自闭，也缺乏自信，有时候悲观消极，对什么事都没有兴趣。上课也是一副无精打采的样子，老师问话总是保持沉默。
他是我们班这学期新转来的一名学生，他生活在一个非常复杂的家庭。爸爸妈妈几年前离婚了，分别去了不同的城市打工，也有了各自的新家庭，他很自然地成了爷爷奶奶的孩子。命运总是捉弄不幸的人，就在去年冬天，一场无情的车祸带走了一直疼爱他的奶奶，也摔碎了他最后的梦。后来爷爷为了能找个给孩子做饭的人，也重新组建了一个家庭。但关新南的日子并不是多么好过，因为“新奶奶”带来了一个比他只大几岁的女儿，他多了一个小姑姑。他的天空从此乌云密布，黑暗笼罩在一个正处于青春期的男孩儿心上。
他是多么缺乏温暖，多么渴望爱！教师的责任感驱使我立刻实行了“拯救他”的“伟大计划”。
第一步，用写信的形式攻破他的心理防线。他不爱说话，我就主动写信给他，内容主要是一些关心和鼓励他的话。起初一两个星期他都不给我回信，见到我好像什么事也没发生。但我并没有灰心，依然坚持每周写一封，苍天不负有心人，第四个星期他终于回信了：“老师，谢谢你！我愿意和你做朋友！”简单的几句话，我如获珍宝，这是一个孩子向我打开了他的心灵之门。
第二步，以“哥们儿”的身份走进他的心房。因为写信交流，我们有了某种默契。只要我们单独遇到，他都会向我笑笑，从他的脸上我看到了希望。我知道我们的关系近了，我已悄悄地走进了他的心房。有一次，我尝试着写给他一张纸条：“哥们儿，放学后到我房间聊聊好吗？”他竟然本学期第一次奇迹般地自觉出现在我的办公室。我们聊了很多，聊他的家、他的心、他的未来……
第三步，用适时的鼓励增强他的自信心。课堂上我开始找时机表扬他，他也开始主动回答问题。有一次竟然把我还未上的一篇文言文《与朱元思书》背会了，我让他在全班同学面前试背诵一下，谁知他不仅背得滚瓜烂熟，而且还包含丰富的感情。我很震惊，班里也响起了雷鸣般的掌声。而后我让他担任语文大组长，教室里多了一张充满希望的脸，多了一个充满朝气的身影。
第四步，委以重任，间接提升他的责任感。“关新南加油！九一班加油！关新南加油！九一班加油！”这是篮球场上啦啦队的呐喊声，“球又进了！关新南真棒！”九年级的篮球赛激烈地进行着，我知道他有篮球特长，就特意把班级这次的重任交给了他。中场休息时，我和服务生把已经晾好的茶递到队员们手上，把毛巾递给他们擦汗，他激动地说：“老师，这几年都没有人像您这样关心我，我一定会好好打这场球赛的，不会给您丢脸的，咱们班一定会赢的！”我的眼睛也湿润了，我深刻体会到那句“贫瘠的心才最需要雨露”的话的内涵，我也更加明白今后该怎样去爱一个孩子。最终我们班获得了篮球赛的冠军。
从此以后，关新南已不再是过去那个堕落的男孩儿了，他已是一个自信、有责任感、敢于向前冲、懂得感恩的男子汉了。有一次在他的作业本上看到一个纸条：“老师，您就是我的妈妈！”我也回了一句：“孩子，老师就是你的妈妈！九一班就是你的家！”
当年，教育家夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时，写下这样一段话：教育的水是什么？就是情，就是爱。我是一名教师，一名班主任，同时也是一位母亲，我比任何人都知道孩子最需要的是什么。让我们把爱的阳光，洒向每个孩子的心吧！让他们的人生有爱也有光……
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