一、教学目标1.能够掌握目标语言Look at the kitchen. There is a new fridge.，下面我们就来说一说关于精通版四年级下册英语lesson3?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
精通版四年级下册英语lesson3
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一、教学目标 |
1.能够掌握目标语言Look at the kitchen. There is a new fridge. 2.能够整体感知对话、模仿、学习和体验，并能够运用目标语言There is a...进行交际。 3.能够听、说、认读kitchen, fridge和table；能够听、说。读、写bed和table，并能在四线格中规范书写；进一步巩固There is a.../ There are...结构，并把词汇融入句子中进行学习、操练。 4.培养学生热情好客的品质。 | |
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二、教学重、难点 |
三会单词、四会单词的掌握，There be句型的掌握和运用。 | |
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三、教学方法 |
多媒体教学法、TPR教学法、游戏互动教学法、情境教学法 | |
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四、教具准备 |
教学用磁带光盘、教学用卡片、教学用视频、PPT | |
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教学环节 |
教学过程 |
设计意图 |
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1、Warming up 2、Presentation
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Lesson 3 kitchen fridge table bed | ||
通过热身环节的师生对话和歌谣学习吸引学生注意。
通过设置去Li Yan的新家做客场景，通过参观厨房，激发学生的好奇心，使学生在活动中自然地体验并习得新知。
通过问题设置，激发学生好奇心和求知欲。
通过做对话和动手游戏，增强课堂学习的趣味性，锻炼了学生将所学语言运用到实际生活中的能力。
课后反思
本节课句型上节课已经学习过，用单词替换句型时掌握较好。本课单词较长，为避免遗忘，下节课应注重多次重复练习，讲授新知识和复习旧知识结合。
课件展示
光盘课件、相关图片
