#本手妙手俗手都不如数学的无从下手#

高考作文题目是每年高考后社会谈论的热点,大体是数理化太高深,也只能拿人人都是专家的语文过过瘾了。往年的谈论多聚焦于议论题目的立意或难易,但是,今年确多有批评吐槽,可能是由插图事件引起的文 化DGM的热度还没有过去吧,教育成了人人喊打的对象,这一码归一码,不能矫枉过正不是。

笔者也看了今年的作文题,议论最多的是红楼梦版和围棋版,在此把两个作文题目晒出来

高考红楼梦的作文(卖弄红楼的人没有读懂高考作文题)(1)

高考红楼梦的作文(卖弄红楼的人没有读懂高考作文题)(2)

其实,很多人从给出的题目中解读出很多方向,比如红楼的“创新”说、“因地制宜”说等等,围棋的“基本功”说“出其不意”说等等,这本就说明了题目的发散性,横看成岭侧成峰,只要考生抓住一个论点就能发挥,没有固定的思路。

但是,网络上的批评多聚焦于大多数考生没有读过红楼,没有学过围棋,这是为难考生。甚至有红学专家亲自下水旁征博引批评作文题目的出题人没有读懂红楼梦。好嘛,我真想说一句,您呐,红楼梦读撑了。我觉得,红楼版的题目出题人是想让考生扣题创新,围棋版的立意是扣题强基础然后信马由缰,这两个论点都非常贴近现实,尤其符合我们国家现在发展的要求,考生透过引子抓住命题点,有很多发挥的空间,如果就红楼写红楼梦,就围棋写围棋,反而偏离了中心思想。

客观地说,红楼版的题目对考生审题有一定的难度,但两版作文题没有让考生去读红楼学围棋的意思。至于那些过渡解读的,我想无非就是显示一下自己读过红楼梦,练过围棋,而已。若没有读过红楼练过围棋,我只能认为他们没有审懂作文题目,阅读能力有待提高。阅读能力也是语文的一项考察能力,作为选拔性的高考,把这项能力列入考察项也无可厚非。

好了,高考还在继续,希望这种增添高考紧张气氛的声音来的慢一些,祝愿考生们再接再厉,一鼓作气!

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