五年级上半学期的学习即将结束,学完第八单元的学习内容,同学们也即将迎来这半学期的期末复习。语文的学习在于平时的日积月累,希望同学们在每一单元,都能够牢固掌握。今天和同学们分享最后一单元的学习内容,另外会帮大家准备一份单元测试卷,学生可练习一下,对知识点进行查漏补缺。

第八单元总共包含了三篇课文。这三篇课文中的一些重要的知识点部分,学生认真掌握,这一单元的复习可分为四个部分。

五年级上册语文期中复习重点归纳(五年级上册单元复习八)(1)

一、字词归类

生字词部分是学生必考的内容,其中也是语文学习的基础部分,其中有一些易错,一些错字和词语,

1,易写错字。

耻:“耳”写得窄一些,末横变提。

谓:左窄右宽。

津:右部横画间距均匀。

斩:左右宽窄相当,“车”末横变提。

衰:不要写成“哀”。

五年级上册语文期中复习重点归纳(五年级上册单元复习八)(2)

2,多音字。

本单元出现的几组多音字,学生可自行查字典,加深印象。

【识、尽、要、传、卷、煞、强、解、差、奔、累、得】

3,近、反义词。

近义:厌烦~讨厌,质朴~朴实,催促~督促,浅显~浅易,繁琐~繁杂,遭遇~境遇,愉悦~喜悦

反义:仔细~马虎,浅显~深奥,赞誉~批评,扩展~缩小,模仿~创新,宽大~窄小,津津有味~索然无味,朦朦胧胧~清清楚楚

五年级上册语文期中复习重点归纳(五年级上册单元复习八)(3)

4,填修饰词语。

(生动)的性格,(华丽)的词句,(质朴)的篇章,(欢快)的音符,(新奇)的内容,(优美)的语言,(皎洁)的月亮,(清冷)的黄昏,(曲折离奇)的情节,(栩栩如生)的人物,(流光溢彩)的画面,(花纹驳杂)的石墙

5,词语拓展。

形容勤奋好学的词语:闻鸡起舞,手不释卷,废寝忘食,韦编三绝,悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁偷光,孜孜不倦

AABC式词语:津津有味,娓娓动听,碌碌无为,默默无闻,窃窃私语,亭亭玉立,欣欣向荣,孜孜不倦

含有人体器官名称的词语:牵肠挂肚,心灵手巧,五脏六腑,提心吊胆,触目惊心,别有用心

五年级上册语文期中复习重点归纳(五年级上册单元复习八)(4)

二、佳句积累

以下这些好的语句,希望学生多读一读、记一记。

1,反问句:心既到矣,眼口岂不到乎?

2,含关联词的句子:一谈到读书,我的话就多了!

3,比喻句:

书,被人们称为人类文明的“长生果”。

后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

五年级上册语文期中复习重点归纳(五年级上册单元复习八)(5)

4,排比句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

5,好句:像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。

6,对于日积月累的两首诗文佳句,学生需要背诵会默写,并能理解诗文大意。

三、篇章整体

古人谈读书

《论语》告诉我们读书要勤勉,不耻下问,实事求是。

朱熹认为读书有三到,谓心到、眼到、口到。

五年级上册语文期中复习重点归纳(五年级上册单元复习八)(6)

忆读书

本文是一篇叙事散文,作者冰心按时间顺序,回忆自己的读书经历,多年的读书经验,选书的标准以及读书的方法,表达“读书是我生命中最大的快乐”“读书好,多读书,读好书”等感悟。

我的“长生果”

本文是一篇叙事散文,“长生果”加上引号,说明它有特殊的含义,在文中指的是“书”。书是人类的精神食粮,是人类文明长久不衰的营养品,作者把书比作“长生果”,表达了书和人类之间的关系,以及自己对书籍的无比喜爱之情。

五年级上册语文期中复习重点归纳(五年级上册单元复习八)(7)

四、单元考点

以下几个方面的单元考点,是学生在考试中常出现的题目。

1,《古人谈读书》常以根据课文原文填空的形式考查。

2,《忆读书》一文中,第9~12自然段为重点段落,常以课内阅读的形式考查。

3,《我的“长生果”》一文,常以课内阅读的形式考查。

最后推荐:通过这一单元的几篇课文学习,学生在课外之余,可以读一读瓦·卡达耶夫《七色花》。

希望同学们认真复习,同时预祝在期末考试中取得优异的成绩,加油!

五年级上册语文期中复习重点归纳(五年级上册单元复习八)(8)

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