师徒结对共成长，匠心传承育新人。学校的生命在于教学质量，提高教育教学质量的关键在于教师素质，实现学校长盛不衰的关键是要有一支思想素质好、业务水平高、年龄结构合理的教师队伍，所以做好教师的培养工作，是学校可持续发展战略的重中之重。
为帮助我校青年教师尽快熟悉岗位，站稳讲台，不断提升自己的教育教学能力，充分发挥优秀教师传、帮、带作用，以老带新、心手相连、教学相长、薪火相传，以培养出一批又一批优秀青年教师，“青蓝相继，携手共进——南京一中实验学校2022-2023学年度师徒结对仪式”于2022年9月14日下午政治学习时间在三楼阶梯教室举行。
教科室主任王丽主持仪式
教科室副主任胡丽宣读师徒结对名单
2022-2023学年度师徒结对一览表（教学）
2022-2023学年度师徒结对一览表（班主任）
师傅代表发言
高二英语教师殷雯
作为师傅，我们首先要做到言传身教，在师德师风、教育教学、业务技能等方面都要率先垂范。我们会将自己的经验毫无保留地传给徒弟们，在他们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。我们将认真履行师傅的职责，从高从严要求他们，使之早日成为一名适应一中实验发展的好教师。
希望徒弟们能向学校的每一位老师学习，听课时要多反思总结，寻找规律，取其长处，并和自己的教学实际相结合；研究教材教法时，不仅要研究学生，更要研究自己，要善于发现自己的长处，充分利用自己的长处，尽快形成自己的风格。
徒弟代表发言
初一（1）班语文教师田小娟
我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特鲜明的教学风格。我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，将学校的优良传统发扬光大。
我们一定虚心向师傅学习请教，真心诚意地接受他们的指导和督促，勤学多问，多听课，多讨论，多总结，并且注重与自身特点相结合，学以致用；多积累，多反思，多探索，尽快找到符合自身特色的教学风格。
徒弟代表发言
初一（4）班班主任周一丹
班主任工作是一门艺术，更是一门值得研究的学问。班主任不仅是抓好班级常规管理工作，更是做好学生的思想学习工作，促进学生的全面发展。担负这份工作，我深感责任重大，感谢学校为我安排了衡茜老师做我的师傅，给予我指导！
在今后的学习工作中，我会严格按照学校的要求，认真完成各项工作，并结合教育教学管理中遇到的实际问题，虚心向师傅们学习，认真吸取他们的经验，不断改进提升自己，争取在最短的时间内，把自己锻造成为学生成长道路上的引路人。
学校领导发言
执行校长黄侃
拜师是形式，通过这种形式我们究竟要向师傅们学习什么？
第一，学习师傅们爱岗敬业，爱生如子的精神。我来学校两年，你们的师傅们对学生思想上、学习上、生活上、情感上等方方面面的爱给我留下深刻印象，让我深为感动！
第二，学习师傅们教书育人，诲人不倦的精神。在座师傅们，他们工作兢兢业业，课堂教学踏踏实实，课后辅导不厌其烦，编制试卷默默付出……没有他们的付出，就没有实验的今天，教师就是学校，学校就是教师！
第三，学习师傅们坚持不懈，锲而不舍的精神。教育是长线，教书是坚守，教师要坚持，人生没有彩排，只有认真对待；沉下心、蹲下身、铆足劲；不马虎、不随意、不退让，最终才能拨开云雾见天日，守得云开见月明。
祝徒弟们学业有成，祝师傅们事业有成，愿大家师徒同心，共谱华章！
师徒签约仪式
师徒结对协议书
初一数学教师、副校长李敏与徒弟董春芬签约
初二政治教师杨晨与徒弟叶润签约
体育教师、学工处唐俞主任与徒弟张祉馨签约
聘书颁发现场
学工处季忠主任（右一）为班主任师傅颁发聘书
副校长王向奎（左一）、教务处李长健主任（二排左一）为教学师傅颁发聘书
青蓝同追梦，携手传匠心。此次师徒结对仪式是一次新的启程，更是一次积蓄能量的开端；是一次师能的交流，更是一次师德的传承。
相信我校青年教师在学校领导的大力关心下，在师傅们的精心培育下，在自己的勤奋努力下，怀揣梦想、潜心研究、扬帆起航，拥抱未来；立师德、树师风、强师能，时刻牢记教育人的使命和担当，这样他们就一定能成为眼中有光，手中有尺，心中有爱，肩上有责的奔流后浪，与前浪一起，簇拥着走向远方，追寻梦想，弘扬师德，铸就师魂。
语文组师徒合影
数学物理生物组师徒合影
英语组师徒合影
政治历史地理组师徒合影
师徒结对仪式现场
徒弟给班主任师傅献花
徒弟给教学师傅献花
撰稿：刘云静
初审：方 璐
终审：黄 侃
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