第二节 欧洲西部（共2课时），下面我们就来说一说关于初中地理优质课教案?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
初中地理优质课教案
第二节 欧洲西部（共2课时）
第一课时 工业密集 ，发达国家集中
教学目标
知识与技能https://www.shimengyuan.com/nianji/949.html
1. 认识欧洲西部地区的位置、范围，能在地图上找到主要的国家及首都， 说明本地区的地理环境特征，掌握阅读地图的基本技能。
2．分析说出欧洲西部经济部门的特点。
过程与方法
通过图表和相关资料，理解本区发达国家众多的原因。
情感、态度与价值观
通过以上学习、从欧洲西部区域经济发展的成功经验中获得启示。
重点难点
重点
欧洲西部国家众多、人口稠密、经济发达的特点及原因。
难点
理解本区域在世界经济和政治领域的重要地位和作用。
教学准备
教师准备：多媒体课件
学生准备：收集与欧洲西部相关的资料及图片。
教学过程
【导入新课】
【 师 】下个周就是清明小长假了，同学梦喜欢旅游吗？
生回答喜欢
【师 】同学们去过哪些地方旅游呢？
学生回答略
【师 】上课前先请同学们欣赏一段短片（视屏播放短片）。
推进新课
【师】老师短片里的风景美丽吗？同学们想不想去亲身感受那里优美的风光？她在世界的哪个地方呢？
【生】 欧洲西部
【师 】 现在让我们一起走进欧洲西部吧！
板书一、工业密集，发达国家集中的地区
1 ， 位置和范围
【师】 课件展示欧洲西部在世界的位置图和欧洲西部经纬度地图。
【活动】 学生以小组为单位找到欧洲西部的“半球位置”“经纬度位置”“海陆位置”并派出代表回答。
【提问】 同学们知道欧洲西部有哪些国家呢?他们的面积有多大呢？
板书2，面积
【师】 展示欧洲西部的行政区划图同事指出欧洲西部的面积.
【引申提问 】“欧洲西部=西欧”吗？
【师】 展示欧洲地理分区图
【生】读图思考
【教师总结 】 传统上把欧洲分成，欧洲西部和欧洲东部。其中欧洲西部按照地理方位又可以分成北欧、中欧、西欧、南欧。
【承转 】 以上是我们关于欧洲西部西部位置的了解，现在我们来更全面的“认识欧洲西部”！
【师】 课件出示欧洲西部的国家分布图和世界人口分布图。
【提问 】该地区有你熟悉的国家吗？在图中找出它们的位置。数一数该地区有多少个国家？
【教师总结】 欧洲西部面积约500万平方千米，占欧洲的一半左右，也相当于我国的一半，但是有30多个国家，因而国家面积都不是很大，有的国家就相当于我国某个省那么大。这里有世界上最小的国家梵蒂冈（位于罗马城的西北角。一个典型的城中之国），还有一些面积比较小的国家，如安道尔、摩纳哥、卢森堡等袖珍国，但是绝大多数是发的国家人口众多。
板书3、人口稠密，国家众多
【过度】 教师出示发达国家分布示意图，请同学们读图思考为什么欧洲西部有那么多的发达国家？学生讨论教师出示欧洲西部工业区分布图并总结。
板书4工业发达，发的国家集中
【过渡】 教师展示欧洲西部一些工业设施和工业产品、农业生产以及服务也在国民经济中的比例示意图。请同学们结合课本总结出欧洲西部工业、农业、服务业的特点。
【生 】分组讨论并回答。
【师】 总结概括。
【师】 再次出示欧洲西部请同学们完成课本53页 课后活动，找出各个国家的首都。
【生】 举手发言
【师】 总结并提出出来这些国家的首都之外还有你们感兴趣的国家和首都吗？
【生 】 举手发言
【过渡 】欧洲西部的这些国家与美国这样的超级大国相比，这些国家最明显的劣势是什么？当它们遇到美日这样的大国时，在政治经济和外交方面不愿意一味依附他国的欧洲小国们应该如何应对呢？
【活动 】 学生讨论2~3分钟，顺次回答。
【师 】 展示欧盟的旗帜和欧盟议会大厦图片，让学生发言说出这是哪个组织的标志？他的成立有什么重大意义？
【师 】总结并说出欧盟成立的意义和作用。
【过渡】 欧盟它是一个利益的联盟，当他们内部出现分歧时会发生什么情况呢？
【生】 思考讨论并回答。
【师】 展示英国脱欧的图片以及英国著名旅游景点图片。并总结让我们趁英国还没有脱离欧盟之前，来一次说走就走的欧洲西部之旅吧！
【课堂小结】
分小组抢答说出今天的学习内容。https://www.renjiaoshe.com/jiaocai/1549.html
板书设计
一， 工业密集，发达国家集中的地区
1位置和范围
2面积
3人口稠密，国家众多
4工业密集，发达国家集中
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