弘毅国学堂文言文阅读专项训练（5）
苏轼抗洪
（苏轼）徙知徐州①。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦②，吾侪③小人，当效命。”率其徒持畚锸④以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版⑤。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵⑥以守，卒全其城。
选自《宋史·苏轼传》
注释：①〔徙知徐州〕到徐州任太守。②〔涂潦〕洪水。③〔吾侪（chái）〕我们。④〔锸(chā)〕锹。⑤〔版〕筑墙用的夹板。⑥〔堵〕古墙体单位，长与高各一丈为一堵。
1.解释下列句子中加点词语。（4分）
（1）吾在是，水决不能败城 是：
（2）驱使复入 复：
（3）轼诣武卫营 诣：
（4）卒全其城 全：
2.下列句子中加着重号的词语与意义和用法不同的一项是：（ ）
A. (1) 溢于南清河 (2)渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者
B.（1）虽禁军且为我尽力 （2）虽乗奔御风，不以疾也
C.（1）城不沉者三版 （2）马之千里者，一食或尽粟一石
D. （1）官吏分堵以守 （2）诚宜开张圣听，以光先帝遗德
3.翻译下列句子（4分）
（1）富民出，民皆动摇，吾谁与守？（2分）
译文：
（2）率其徒持畚锸以出，筑东南长堤。（2分）
译文：
4.根据文中内容，试举一例来说说苏轼是一个怎样的人。（2分）
答：
1. 是：这；复：再；诣：到（往，去）；全：保全
2. D
3.（1）富人逃出城区，民心都会动摇，我和谁一起去守城呢？
（2）带领他的士兵拿着畚插出营，修筑东南方向的长堤。
4.示例一：从苏轼阻止富人出城可以看出他是一个临危不惧、足智多谋的人。
示例二：动员武卫营官兵协助守城——足智多谋
示例三：亲临一线，过家不入——以身作则、公而忘私、临危不惧
示例四：决不让洪水毁城——关爱百姓
示例五：派官吏分堵已守————足智多谋、善于指挥
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