人教版三年级下册语文第七单元围绕“风俗习惯、生活习惯、人种特点、文化特点” 为专题编写,下面我们就来说一说关于语文三年级下册第七单元知识汇总?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

语文三年级下册第七单元知识汇总(人教版三年级语文下册第七单元知识点)

语文三年级下册第七单元知识汇总

人教版三年级下册语文第七单元围绕“风俗习惯、生活习惯、人种特点、文化特点” 为专题编写。

由三篇精读课文《太阳是大家的》 、 《一面五星红旗》 、 《卖木雕的少年和略读课文《中国国际救援队,真棒》组成。

基础知识

1、会写的字:

彤----彤云 红彤彤

彤云密布(彤云:彤是红色的意思,有时指红霞;有时指下雪前均匀密布的阴云。很厚的云层布满天空,预示着大雪即将来临。)

霞----朝霞 晚霞 云霞 霞光 红霞 彩霞

凤冠霞帔(旧时富家女子出嫁时的装束,以示荣耀。也指官员夫人的礼服。)

陪----陪伴 陪衬 奉陪 作陪 陪审团

趁----趁机 趁便 趁早 

趁热打铁 (铁要趁烧红的时候打。比喻要抓紧有利的时机和条件去做。)

趁火打劫 (趁:乘机。趁人家失火时去抢劫。比喻乘人之危谋取私利。)

趁人之危(利用别人有困难时加以要挟或陷害。)

趁心如意(称心如意。指符合心意,满足愿望。趁,通“称”。)

趁虚而入(趁:乘着;虚:空虚。趁力量虚弱时侵入。)

2、多音字:

多少(shǎo) 少(shào)年

睡(jiào)觉 觉(jué)得

3、近义词:

欢乐—快乐(快活)

4、反义词:

升起—落下

5、课后词:

红彤彤 晚霞 浪花 睡觉 睡梦

课文理解

课文用拟人的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩。 本诗写的是太阳把金光洒向全世界的鲜花,拔高全世界的小树,陪伴全世界的小朋友,告诉我们太阳是大家的,我们同在一个地球上,都沐浴在阳光下。

1、“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”,只有全世界的人民加强理解和信任,各国人民才能和平共处,人类才会有更美好的明天,全世界孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。

2、我想对别的国家的小朋友说——亲爱的小朋友,祝你在太阳的照耀下快乐地长大。

3、除了太阳是大家的,还有什么是大家的?答:地球、月球……

基础知识

1、会写的字:

窄----狭窄 宽窄 窄小 心窄

冤家路窄(仇敌相逢在窄路上。指仇人或不愿意见面的人偏偏相遇。)

脖----脖子 脖颈儿 脖领儿

段----段落 片段 段子 段位 手段 波段

不择手段(择:选择。指为了达到目的,什么手段都使得出来。)

一刀两段(一刀斩为两段。比喻坚决断绝关系。同“一刀两断”。)

碎尸万段(极言对罪大恶极者予以严厉的惩罚。)

漆----油漆 漆黑 漆工 喷漆

如胶似漆 (象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈,难舍难分。多指夫妻恩爱。)

胆----胆量 壮胆 球胆胆小 胆怯

胆战心惊(战:通“颤”,发抖。形容十分害怕。)

胆大包天(包:包容。形容胆子极大。)

肝胆相照(肝胆:比喻真心诚意。比喻以真心相见。)

胆大妄为(妄为:胡搞,乱做。毫无顾忌地干坏事。)

胆小如鼠(胆子小得象老鼠。形容非常胆小。)

踪----行踪 跟踪 萍踪 踪影

来去无踪(踪:脚印。来时去时都看不见踪影。形容出没极为迅速或隐秘。)

无影无踪(踪:踪迹。没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。)

镇----城镇 重镇 镇守 镇静 坐镇 镇定

摊----摊开 摊牌 摊点 摊贩有分摊 均摊

鼻----鼻子 鼻腔 鼻息 鼻祖 鼻梁 鼻音

鼻青脸肿(鼻子发青,脸部肿起。形容脸部伤势严重。)

嗤之以鼻(嗤:讥笑。用鼻子吭声冷笑。表示轻蔑。)

犹----犹豫 犹疑 犹自 犹如 

风韵犹存(形容中年妇女仍然保留着优美的风姿。)

记忆犹新(犹:还。过去的事,至今印象还非常清楚,就象刚才发生的一样。)

犹豫不决(犹豫:迟疑。拿不定主意。)

虽败犹荣(褒义,虽然失败了,但是比胜利了还光荣的意思)

换----交换 换届 退换 变换 换班

改名换姓(改换了原来的姓名。多指为了隐瞒真实身份而改变原来的姓名。)

改头换面(原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式,内容实质不变。)

偷天换日(比喻暗中改变事物的真相,以达到蒙混欺骗的目的。)

脱胎换骨(原为道教用语。指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。)

偷梁换柱(比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代优。)

摔----摔倒 摔打 摔坏 摔跤

破罐破摔(比喻有了缺点、错误或受到挫折以后,任其自流,不加改正,反而有意向更坏的方向发展。)

竖----竖立 竖直 竖琴 横竖 竖线

横七竖八(有的横,有的竖,杂乱无章。形容纵横杂乱。)

横倒竖卧(躺卧凌乱的样子。)

2、会认的字:

奈---奈何 无奈 怎奈

出于无奈(指实在没有办法而不得不这样。无奈:无可奈何。)

无可奈何 (奈何:如何,怎么办。指感到没有办法,只有这样了。)

凝----凝固 凝结 冷凝

屏气凝神(屏气:抑制呼吸;凝神:聚精会神。形容注意力高度集中,违心一致。)

目注心凝(犹言全神贯注。形容注意力高度集中。)

拇----拇指

3、多音字:

背(bèi)书 背(bēi)带

方便(biàn) 便(pián)宜

冲(chōng)浪 冲(chòng)压

4、近义词:

犹豫—迟疑(踌躇) 凝视—注视

5、反义词:

芬芳—腐臭

6、课后词:

假日 背包 防止 脖子 漆黑 壮胆 无影无踪 荒无人烟 小镇

处境 交易 鼻子 犹豫 反应 摔倒 竖起 费用 心爱 

课文理解

1、本文写“我”肚子上系着国旗进行漂流时,受伤迷路,三天后来到一个小镇的面包店,老板要“我”用国旗换面包,但遭到了“我”的拒绝,“我”的行动感动了老板,他给予“我”无私的帮助,说明在任何情况下都要维护国旗,维护国家的尊严,只有这样,才能得到别人的尊重。

2、在漂流遇到危险时,“我”先想到的是把国旗系在脖子上,表明我对国旗的尊重和爱护。

3、“我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展开。这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳。”这段话通过对我神态和动作的描写,表达了我对五星红旗和祖国的热爱。

4、“我愣了一下,然后久久凝视着手中的五星红旗红旗。老板转身拿起一块面包,见我没有反应,以为我嫌少,又拿起两块面包递给我。“可以吗?交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。”

描写神态的词语有:愣了一下、凝视。描写动作的词语有:摇摇头、拿起、向外走、摔倒。

5、你想对留学生说些什么?

答:大哥哥,你是一个爱国、有志气、有骨气的中国人,你赢得了外国友人的尊重,我为你骄傲。在极度困难的处境中,你以自己的爱国精神维护了国旗的尊严,祖国的尊严,你真了不起!

6、当面包店老板想用国旗交换的时候,“我”在想什么?

答:“我”会想:这绝对不行,五星红旗是国家的象征,代表民族的尊严,我绝不能这样做。

7、我想对面包店老板说什么?

答:国旗是我们中国的象征,代表我们国家的尊严,你不应该要求别人用国旗换面包,我宁愿饿死也要维护国家的尊严。但你后来给予我很大的帮助,我应该谢谢你!

8、1949年10月1日,在开国大典上,毛泽东主席在天安门城楼亲自按动升旗按钮,从此,五星红旗就高高飘扬在新中国的上空。五星红旗是由曾联松设计的。《中华人民共和国国旗法》规定:国旗是中华人民共和国的象征,每个公民和组织,都应该尊重和爱护国旗。

基础知识

1、会写的字:

卖----买卖 卖命 卖力 叫卖

老王卖瓜(比喻自己称赞自己的货色好或本领高强。)

卖友求荣(出卖朋友以谋求名利、地位。)

装疯卖傻(故意装成疯疯癫癫,傻里傻气。)

售----出售 发售 售货 零售 售票 销售

货而不售(想卖却卖不出去。货:卖。)

驮----驮着 驮马 驮运 驮轿

构----结构 构图 构造 构成 机构 虚构

端----端正 端庄 端午 开端 无端

端人正士(指端庄正直的人。)

诡计多端(诡计:狡诈的计谋;端:项目,点。形容坏主意很多。)

变化多端(端:头绪。形容变化极多。也指变化很大。)

掏----掏钱 掏心 掏腰包 掏耳朵

馆----饭馆 宾馆 馆子 旅馆 图书馆

饭----米饭 早饭 午饭 饭店 饭碗 饭局

饭来张口(指吃现成饭。形容不劳而获,坐享其成。)

粗茶淡饭(粗:粗糙、简单;淡饭:指饭菜简单。形容饮食简单,生活简朴。)

家常便饭(指家中日常的饭食。也比喻常见的事情。)

酒足饭饱(酒已尽量,饭也吃饱。形容吃饱喝足。)

辨----分辨 辨识 辨别 辨认 辨析

明辨是非 (分清楚是和非、正确和错误。)

堆----土堆 堆放 堆砌 草堆 垃圾堆 

堆积如山(聚集成堆,如同小山。形容极多。)

模----模样 模子 模具 铅模

大模大样(形容态度傲慢,目中无人的样子)

模棱两可(模棱:含糊,不明确;两可:可以这样,也可以那样。指不表示明确的态度,或没有明确的主张。)

装模作样(样:模样、姿态。指故意做作,故做姿态。)

血肉模糊(血流肉烂,无法辨认器官肢体。形容死亡或受伤的惨状。)

付----付钱 支付 付出 托付

 应付自如(应付:对付,处置。自如:按自己的心愿做事。处理事情从容不迫,很有办法。)

付之东流(扔在东流的水里冲走。比喻希望落空,成果丧失,前功尽弃,好象随着流水冲走了一样。)

标----标记 标点 目标 标签 商标

齿----牙齿 锯齿 口齿 门齿

不足挂齿(不足:不值得;挂齿:放在嘴上讲。表示不值得一提。)

灵牙利齿(比喻善于说话的人。)

唇亡齿寒(嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。)

2、会认的字:

尼---尼龙 尼姑 尼古丁

栩----栩栩如生

栩栩如生(栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。)

释----解释 阐释 注释 释放 释义

爱不释手(释:放下。喜爱得舍不得放手。)

解兵释甲(解:解除;释:卸下。解除武装,卸掉盔甲。比喻不再参战。)

如释重负 (释:放下;重负:重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。)

谱----谱写 歌谱 曲谱 离谱

3、多音字:

卷(juǎn)尺 试卷(juàn)

模(mú)样 模(mó)范

4、近义词:

叮嘱—叮咛(嘱咐) 诚恳—诚挚

5、反义词:

名不虚传—有名无实

6、课后词:

 游览 工艺品 名不虚传 游人如织 壮观 出售 摊点 陈列 构思

五官端正 观赏 晚饭 清晰可辨 掏钱 即将 流露 一模一样 付钱

 标准 牙齿

课文理解

1、本文写“我”在非洲南部时想买一个木雕,但因为过重无法购买,卖木雕的少年知道“我”是个中国后,牧童送“我”一个木雕小象墩,而且不收钱,歌颂了中非人民的深厚情谊。

2、《卖木雕的少年》中卖木雕的少年为了不让我带着遗憾离开非洲,他等待在宾馆前,送给我一个方便携带的木雕小象墩,从中可以看到少年美好的心灵。

3、课文顺序:听朋友介绍木雕——挑选木雕——放弃买木雕——赠送木雕。

4、游人如织—说明游客很多,像织布机一样穿梭往来。

琳琅满目—满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。

栩栩如生—艺术形象非常逼真,如同活的一样。爱不释手—喜爱得舍不得放手。释,放下。

5、他听到谈话声,来到我们面前,原来是白天卖木雕的那个少年。看样子,他是专门在这里等候我的。“卖木雕的少年”专门在这里等候我是为了送我一个木雕小象墩,他的行为表现了他善良、淳朴的心灵和对中国的情谊。

6、你想对卖木雕的少年说什么?

答:你虽然是一个普通的卖木雕的少年,但你知恩图报,没有忘记中国人对非洲人民的帮助。你靠卖木雕为生,但却不要钱把木雕送给中国朋友,可见你是一个重情重义的人,我很敬佩你!

7、我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?

“我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手”描写出我对小象墩喜爱; “我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子? ” 部分描写出我内心的活动。

8、“少年连连摆手,用不太标准的中国话说:‘不,不要钱。中国人是我们的朋友。’”你怎样理解中国人是我们的朋友?

答:非洲人们非常感谢中国人民给予他们的无私援助。

基础知识

1、多音字:

门缝(fèng) 缝(féng)补

载(zài)誉 记载(zǎi)

2、近义词:

弥漫—笼罩 协助—辅助

3、反义词:

悲惨—幸福 迅速—缓慢

课文理解

《中国国际救援队,真棒!》是一篇通讯改写而成。

想对国际救援队的叔叔们说——你们在那样危险的环境中忘我工作,你们太辛苦了!

1、 AABC式词语:

栩栩如生翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道

源源不断彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝

2、描写友情的诗句。

海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪洙)

岁寒知松柏,患难见真情。(无名氏)

千里送鹅毛,礼轻情意重。(邢俊臣)

3、趣味语文:说言

表示吉祥的话叫吉言

精炼著名的话叫格言

应允别人的话叫诺言

诚恳劝告的话叫忠言

宣誓所说的话叫誓言

临走写下的话叫留言

不满抱怨的话叫怨言

生前留下的话叫遗言

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