来源:南国早报

“我儿子虽然没上过学,但一直在读书。”2月20日,在南宁市民族广场,王女士看着在阳光下奔跑嬉戏的9岁儿子说。

因为不认可体制内学校的教育理念,她选择了让儿子在家自学。如今,他用三年时间在家自学完了小学一到六年级的课程,并计划自学中学课程。对这种教育方式,有褒有贬,众说纷纭。

01 9岁孩子完成小学六年课程

今年50岁的王女士曾经在机场工作,之后干过销售、当过国学机构老师,如今在南宁一家民间公益组织做义工。虽然她只有高中学历,但她长期坚持学习中国传统文化,在这方面有一定的积累。

王女士的儿子小名壮壮,出生于2012年1月。儿子一岁时,她和丈夫离了婚,儿子由她带。到了壮壮上幼儿园的年龄,她不认可现行的教育模式,便作出了一个大胆的决定——不送儿子上幼儿园、小学和初中。

从此,壮壮就跟着王女士在家学习。

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对语文,王女士教他熟读、背诵《易经》《孝经》《道德经》等儒道经典,壮壮的识字量快速增长,阅读能力也与日俱增。如今,壮壮非常喜欢中国传统文化,谙熟佛经,喜欢给人讲佛法的故事。

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对数学,她带儿子逛超市,让他看着商品价格进行各种计算,很快他就熟练掌握加减乘除四则运算了。

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对外语,由于她是零基础,就陪儿子一部部地看英文原版电影,还陪他学习西班牙语。如今,壮壮能在无任何字幕的情况下看懂《肖申克的救赎》等英文版电影,还能为《海洋奇缘》《疯狂动物城》等电影用英文配音。王女士的目标是,儿子到12岁时英语和西班牙语能达到母语水平。

南宁市小孩读书条件(幼儿园小学都不上)(1)

王女士和儿子壮壮。

如今,壮壮已学完小学一到六年级的课程,并计划学习中学课程。

02 母亲:自立精神比学习成绩更重要

南宁市小孩读书条件(幼儿园小学都不上)(2)

王女士说,她不认可应试教育的模式和理念,她认为在孩子的成长过程,最重要的不是填鸭式的知识教育,而是如何做人的教育。

她认为,不自律的人,会时时被外界诱惑,跟着感觉走,怎么舒服怎么来。舒适区限制了行动的脚步,被限制的脚步又加固了舒适区的围墙,形成恶性循环。她希望儿子能自强、自立、自律,走出舒适区,不断地重复,形成良好的新习惯。

南宁市小孩读书条件(幼儿园小学都不上)(3)

王女士在接受南国早报记者的采访。

而走出舒适区,要从热爱运动和做家务开始。

为此,她经常凌晨四五点钟就带儿子去南湖公园跑步。现在儿子也越来越喜欢运动,每天早上跑5 ~10公里,周末跑一次“半马”。

一位男律师发朋友圈说,9岁的跑友壮壮跑完10公里只用了51分29秒,比他还快了一分多钟。

从四五岁开始,壮壮就开始学做家务,现在能熟练地做饭菜、拖地板、洗碗、晒衣服。

王女士说:

壮壮的人生目标很明确,他知道要成为什么样的人,那就是一个对社会有用的人,能够服务于社会的人。她认为,与同龄的孩子相比,儿子各方面的成长属于中上水平,她还算满意。

她觉得,唯一的遗憾就是这条路上有点孤独。

她打算在儿子十二岁左右,把他送到云南的一所民办高中学习,高中毕业后出国留学。她希望儿子在学校之外的广阔天地健康成长,成为中国优秀传统文化的传承者。

03 不一般的教育方式引争议

王女士对儿子的教育方式,引来不少争议。王女士的哥哥等娘家人一开始都不支持这种做法,后来是无奈接受。

也有一些熟悉这对母子的人认可王女士的教育理念,还把学龄前的孩子送来给王女士帮照顾和教育。不过,这些家长表示,他们的孩子将来到了上学的年龄,还是要循规蹈矩去上学的。

对此,广西桂新律师事务所律师李见国认为:

适龄儿童应当按照《中华人民共和国义务教育法》的要求去上学,这既是一项作为我国公民家长应遵守的义务(即九年义务教育),也是国家法律强制性规定。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

资深家庭教育研究者杨春成认为:

王女士的做法,是不满应试教育的一种个性化的大胆尝试,有着明显的批判意义,同时也存在着巨大的局限。

教育成长是生命体多元的成长,因为在成长的重要阶段,孩子如果不融入社会,他的成长必然是有“沙眼”“气泡”的,所以完全的个体式教育早已被时代抛弃。而且,现在王女士的孩子9岁,再过两三年,接近青春期了,还能否对母亲“言听计从”?

更重要的是,人类社会是一个群居社会,人际交往是无法避免的。时代在飞快发展,社会急需综合素质比较高的人才和创新人才。学校教育不仅仅是继承知识的地方,它正在向着新时代改革着自己。孩子脱离这样的氛围成长是不利的,更重要的是孩子能与同龄人的群体一起相处,情商也能得到很好的发展。所以,总体来说,不提倡其他家长模仿这一做法。

来源丨南国早报记者黄乒宾

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