(一)课文原句:同上(四年级下册第24课),下面我们就来说一说关于程门立雪是几年级小学课本上的?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
程门立雪是几年级小学课本上的
(一)课文原句:同上(四年级下册第24课)
(二)文化因素:出自《宋史·杨时传》:“杨时一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”(
(三)文化内涵:引文的内涵是:杨时有一次与游酢去见大学问家程颐,正好赶上程颐坐在房中睡着了。杨时与游酢怕惊醒程颐,就在房外站立等待,等到程颐醒来,门外的积雪已经一尺多厚了。”
杨时他们的做法是符合传统文化中“尊师重道”的要求的。在古代有“天地君亲师”和“天子不召师”的说法。“天地君亲师”说的是人们最尊敬的对象是五个:第一是敬天,第二是敬地,第三是敬天子,第四是敬父母,第五是敬老师。“天子不召师”是皇上要见老师也只能自己到老师那里去而不能把老师叫到自己这里来。由此可知在传统文化中老师的地位是非常高的。
“程门立雪”或“立雪程门”有两个意义:前者是形容尊敬老师,虔诚求教。后者可当“做了某某人的学生”理解。
说明:为了帮助小学生家长顺利地为自己的孩子答疑,帮助小学新入职的教师查找资料,帮助高年级学生顺利自读,本《随笔》将对这些含传统文化因素的名言警句做一些讲解。敬请阅读。