与攀登相关的诗词(沿诗词的道路攀登)(1)

济民/绘

转眼间,我已离开全省少儿诗词大赛的赛场多时,可每每回想起来,参赛的情景却是记忆犹新、历历在目。在这条让我仰之弥高的诗词道路上,我虽然最终没有攀至高处、获得名次,可却迈出了我人生第一步,更从中得到了许多许多。

在这条诗词的道路上,我懂得了贵在坚持。我们在备战期间,题量大、时间紧,常常是“三更灯火五更鸡”的“魔鬼式训练”:每天连续的积累背诵、每日下午的群体集训、每个晚上的巩固复习……一道道“娄山关”“腊子口”妄图阻拦我们,我们没有胆怯,更没有退缩,而是使出“浑身解数”将它们一一攻克。诗句难记,我们就用上各种方法:掌握典故学、联系背景记、结合插图读、划出重点背……实在没辙了,就死记硬背,堪比“古人学问无遗力”。持之以恒的学习积累,回报的是与日俱增的诗词修养。事后,老师还表扬我们,说我们有毅力、肯吃苦、能坚持,只要一直保持这种状态,今后做什么事情都能成功!我们听了心里美滋滋的。

在这条诗词的道路上,我遇见了诸多美好。品读古人的诗词,感受诗中美景:“天门中断楚江开,碧水东流至此回”,这是绵延万里的长江;“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”,这是咆哮奔腾的黄河;更甚有“白银盘里一青螺”的秀美洞庭和“荡胸生曾云”的巍峨泰山。诗中“情”也让人感怀:既有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的朋友之情,亦有“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的思乡之情,还有“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的相恋之情,甚至于普通的溪水,在多情的诗人眼中,都有了独特的感情——“溪水无情似有情,入山三日得同行”。就连古人的诫训,也都别有一番风韵之美:陆游给子女实践教导“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”;王安石登上飞来峰,回首自己的人生,豪然叹道“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”……这些都给我带来美好的享受。

在这条诗词的道路上,我收获了纯真友谊。“少年乐新知”,早在备赛时,我就因为对诗词的共同爱好结识了一批志趣相投的小伙伴,与他们一同探讨诗词、交流心得、玩“飞花令”游戏;在比赛现场,我与许多别校的同学以诗会友、以文交朋、以赛联谊,结下了深情厚谊。这些新朋友中,有幽默风趣的,经常能逗得我们哈哈大笑;有满腹经纶的,“飞花令”与我“飞”得连绵不绝;还有乐于助人的,帮助我更好地掌握识记方法。直到赛程结束,大家都还依依不舍,不忍分散,真是“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”。

虽然,在古诗词这条“落英缤纷”“道阻且长”的路上,我只是迈出了人生一小步,但是,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我会沿着诗词的漫漫征途不断“求索”,继续攀登,直至领略更多的诗风词韵!而你,是否愿与我偕行呢?(指导老师:徐雪丽)

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